尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

学农，称得上是在场所有同学的“共同经历”。在今年学农前，我特意往行李箱里塞了三样东西：防晒霜、驱蚊水、准备睡前看的课外书。四天转瞬即逝，防晒霜没有换来和原来一样的肤色，驱蚊水没有挡住溧水的“蚊子大军”，课外书更是连扉页都没有打开。但当我真切地把脚踏上那片温热的土地，却发现：鲜活的生活体验远比那本书的内容更有趣、更深刻。我也开始真正思考：劳动的意义是什么？

学农时光，像一首由风吹奏的歌，调子未必准，效果却是“念念不忘，必有回响”。7公里的远足之路在夜色里铺展开，我们一路唱着歌，与漫天繁星相伴。鲜有人喊累，金中少年的脚步在风声与歌声的混响中变得愈发笃定、轻快。或许，走向田野正是劳动观念最朴素的样态，我们在乡间道路上印下的每一步，都是奋进青春的证明。

在编草绳时，我们同步学习了手语。老师手指翻飞，既能传情达意，又能于转瞬间创造出牢固的绳结。当我也试着去搓、拧稻草时，感受到了一种与自然、与他人的微妙联结。我触摸着最习以为常的东西，试着去重新认识它，并在心里不断提醒自己：要细致，要专心。大家把这种从“无”到“有”，从“无用”到“有用”的过程称为创造。于是，我可以自豪地说：我“创造”出了一条歪歪扭扭的手环，它闻起来有阳光的味道。

钓龙虾时，我们静静盯着池塘上的水草、浮萍，每一次细小的颤动都牢牢牵动着内心。沉下去的是饵料，浮上来的是耐心。劳动教会我们的，不只是怎么做事，更是如何等待——等一颗种子发芽、等一株秧苗长高、等一只龙虾上钩。这让我更深刻地认识到：有些东西不会在你焦躁的时候到来，只会在静下心、沉住气、坚持下去的那一刻，悄悄来到你的面前。

当然，最难忘的是最后一晚的篝火与烟火。熊熊燃烧的篝火，分外热烈，它把每个人的脸都照得通红、发亮。我们手拉手围着篝火跳起了打跳舞，梦回运动会的开幕式表演。说实话，我已经忘了打跳舞该怎么跳，所以跳得毫无章法。但这根本不妨碍听到音乐的那一刻，我要来到人群中，拉起朋友们的手一起舞动。因为这些，都是属于我们青春的独家记忆。当篝火旁的人围了一圈又一圈，当欢笑声响彻云霄，我知道：那一刻，是真正的心心相映。在盛大的烟花里，我们自发唱响了校歌。彼时，青春和钟楼屹立于同样的峰顶，泥土和火焰成为了灿烂的底色。

再次想起学农，我们会说：太阳很烈、温度很高、劳作很累。但我们也会说：景色很美、同学很好、苹果很甜、烟花很绚烂、自己做的饭很好吃。我无法带走牡丹园里的一粒土壤，也无法保存所有在汗水里发光的记忆。但我依然满载而归——盆栽、草绳、肥皂、香囊以及“提档升级”的劳动素养。我明白了7公里是多远，开始关心一粒米从哪来，理解了一顿饭背后的付出，体悟了弯腰一上午需要花费多少力气，那首歌我还会唱，那条草绳我还带着，那团火依旧在心底燃烧。

学农归来，我的内心更加充盈。当脚踏在大地之上，不再只是路过，我明白了——劳动，就是让身体和土地重新认识彼此，把种子交给大地，把硕果还给自己；我明白了——星星的事情不妨去问星星，劳动的意义只有劳动本身能告诉你；我明白了——能够躬耕的少年才是拔尖创新人才。真正的成长，总在汗水和笑声的交汇处散发出耀眼的光。

我们脚底有泥，手中有活；我们素履以往，不虚此行。在劳动中学会的坚持、专注、耐心与联结，是书本永远无法教会我们的。因为在知行合一中理解了“劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活”的道理，所以更认同“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。在接受锻炼、磨炼意志的过程中，我们掌握了基本的劳动知识和技能，树立起劳动自立意识，培养出主动服务他人、服务社会的情怀。

什么是劳动的意义呢？就是一片土、一夜星、一支歌、一团火。感谢学校为我们创设了如此美好的成长平台，让我们像一撇一捺，相互理解支持。感谢劳动，让我们的生命更加舒展，向着“大写的人”的高远天空不断前行。

谢谢大家！

撰稿：高一（1）班 王煜琳 审核：王友伟