各区教师发展中心(教研室)、市直属校：
为进一步深化基础教育课程教学改革，交流展示各区各校在教学创新方面的典型经验和有效做法，推动我市基础教育课堂教学改革实践与研究的不断深化，切实提升我市基础教育教学质量，按照省教育厅关于评审比赛项目清单的通知精神，经研究决定，组织开展2026年南京市基础教育教学改革优秀案例展评活动，现将活动有关事项通知如下。
一、展评原则
1．坚持立德树人。全面贯彻党的教育方针，突出“五育”并举要求，体现正确育人导向，落实学科核心素养要求，聚力将立德树人融入课程教学各环节，着力提升育人实效，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
2．聚焦改革创新。突出教学改革的实践性、创新性、有效性，在课堂教学模式、教学方式、教学组织、教学评价等方面取得突破性成效，且有两年以上实践，形成可复制、可推广的基础教育教学创新成果。
3．注重问题解决。立足课堂教学一线实际，针对当前课程与教学改革中的重点难点问题，突出“减负增效”关键挑战，提出科学有效的解决思路与方法，具有显著的实践成效和可操作的育人范式。
4．体现前沿探索。主动适应教育变革趋势，突出创新精神和实践能力培养，积极探索人工智能赋能课堂教学、跨学科主题学习、项目化学习等基础教育教学新形态，体现时代性和前瞻性。
二、参加对象
全市普通中小学、幼儿园（含特殊教育、专门教育学校）及各区教科研机构（含教师发展机构）在职在岗人员。
三、案例内容要求
围绕基础教育教学改革的重点领域、关键环节和实际问题进行突破创新，且有实践基础，并取得显著成效的案例均可申报。主要包括以下几方面：
1．学科育人课堂实践：包括五育融合课堂实例、课程思政融入教学、学科德育、综合实践活动课堂实施、劳动教育课堂教学以及落实“健康第一”理念，体育课和心理课的实施与创新，区域和学校推进“215”行动和“润心”行动的创新实践与策略路径等。
2．教学模式构建与教学方式变革：包括核心素养导向的课堂教学模式、学科典型学习方式、教学范式创新等，包括项目化学习、探究式学习、合作学习、大单元教学、跨学科主题学习等课堂教学实践，呈现出好课的样态。
3．课堂教学评价改革与作业设计：包括课堂过程性评价、表现性评价、“教—学—评”一致性在课堂中的实践。“双减”背景下的作业设计，包括作业与课堂教学的一体化设计、分层作业、实践性作业在课堂中的嵌入与应用等。
4．教学手段改进与AI赋能课堂教学：包括实验教学创新、STEM教育在课堂中的落地，以及人工智能在备课、授课、课堂互动、学情分析、个性化辅导、观课、评课等课堂教学场景中的应用等。
四、申报要求
1．本次推荐的创新案例，指区域、学校或个人聚焦基础教育教学改革真实具体的重、难点问题，经过实践且成效显著的典型经验描述。案例强调真实性、创新性和可操作性。要求做法具体、数据详实、经验可鉴。单纯的工作总结、活动报道、理论探讨及文献综述，未经实践检验的构想不属于案例推荐范畴。
2．案例内容主要包含案例基本情况、解决的问题和破解方法、创新亮点和成果应用推广及下一步发展提升等。字数3000字左右，撰写格式见附件1。可附必要的图表、照片、视频等佐证材料。
3．案例须为原创，未公开发表且不得抄袭。凡抄袭或已公开发表的案例，取消参评资格并通报。已在市级及以上获奖的案例不得参评。
4．以区域或学校名义申报的案例，署单位名称；以个人名义申报的案例，作者不超过2人。每位作者以第一作者身份限报一个案例、最多不超过2个案例。各区申报的案例中，一线学校教师的占比不少于70%。
五、其他
1．各区和市直属校认真做好本区、本校基础教育教学改革优秀案例的审核推荐工作，并按照规定的时间和数量向市教研室报送相关材料，逾期不再接受申报。各区和市直属校推荐案例篇数见附件2。
2．所有推荐案例按学段和学科分类打包，并以区、校为单位报送到电子邮箱：496609324@qq.com。
3．所有材料均以PDF格式报送。
各区和市直属校报送的材料为：《2026年南京市基础教育教学改革优秀案例汇总表》（EXCEL）（附件3）；
案例单位报送的材料包括：（1）2026年南京市基础教育教学改革优秀案例申报推荐表（附件4）；（2）案例电子文档；
4．各区和市直属校须对报送的案例进行严格审核，参评案例与汇总表信息不一致的不予评审。
5．案例征集不收取任何费用。案例报送截止时间为2026年6月30日。
6．各区和市直属校于2026年6月8日前将负责此项工作的人员信息登记表（附件5）报送至邮箱：496609324@qq.com。
市教研室将按照江苏省基础教育教学改革优秀案例展评活动要求，组织专家对推荐案例进行评议，遴选产生2026年南京市基础教育教学改革优秀案例，并推选部分优秀案例参加省级评选。
联系人：南京市教学研究室 董苏，联系电话：15050526662。
附件：1．2026年南京市基础教育教学改革优秀案例撰写格式
2．2026年南京市基础教育教学改革优秀案例推荐名额分配表
3．2026年南京市基础教育教学改革优秀案例汇总表
4．2026年南京市基础教育教学改革优秀案例申报推荐表
5．各区和市直属校相关负责人信息登记表
南京市教学研究室
2026年5月28日
附件1
2026年南京市基础教育教学改革优秀案例撰写格式
一、格式要求
案例标题：黑体三号加粗居中（一般不超过20字，可加副标题）
一级标题：四号黑体（如“一、案例基本情况”）
二级标题：小四号楷体（如有需要，如“（一）……”）
正文：小四号宋体；行距：1.5倍行距；字数：控制在3000字左右
图表：可配图表，需清晰标注
二、内容结构
案例建议包含以下四个部分：
案例基本情况：简要介绍案例实施的背景、对象、时间、范围等基本信息，说明案例缘起及所针对的具体教育教学场景。
解决的问题和破解方法：明确阐述案例聚焦的教育教学真实问题，分析问题的表现与成因；详细描述解决问题的具体思路、主要做法和实施过程，突出关键举措与创新策略。
创新亮点或创新成果：总结案例在理念、方法、机制等方面的创新之处，展示实践后取得的主要成效（可用数据、案例、对比等加以佐证），说明其对改进教育教学的实质性贡献。
后续发展设想：提出基于现有实践进一步深化研究、拓展应用的设想，明确后续改进方向及推广路径，体现持续发展的思考。
当前位置：