2026年“行知杯·生命课堂”优质课评比活动

一、时间

5月28日~29日

二、主题：美育浸润

课堂之美，是收放自如、张弛有度的秩序之美，还是思维交锋、素养拔节的灵动之美？是温润入心、春风化雨的语言之美，还是人人参与、各放光彩的活力之美？是潜移默化、静待蜕变的成长之美，还是师生相知、双向奔赴的共情之美？……

在五育融合的当下，美育早已突破艺术学科的边界，成为所有学科共同肩负的育人使命。本次“行知杯·生命课堂”优质课评比，希望各位参赛教师深耕学科美育内涵，巧构课堂教学范式，以美润教，以美育人，助力学生全面发展，向阳成长。

三、教学要求

1．研读课标，贯彻“三新”精神，在教学中渗透学科核心素养，重视思维的培养。

2．深入探索学科美育融合的创新形式，优化实践方式，提升课堂实效。

3．比赛课型原则上以新授课为主，同一学科参赛教师使用统一课题。

四、流程安排

1．5月20日前，课程教学处完成参赛教师分组。

2．教研组长提前一周确定课题并上报课程教学处，完成任教班级的抽签，赛前每位教师可试讲一次。

3．邀请学科专家担任评委。

4．评委听课打分并进行反馈点评，同时开设专家讲座。

5．课程教学处根据评委打分评出名次，确定奖项。

五、教备组工作

1．邀请并接待评委；若多学科被编入同一评委组，需注意学科协调。

2．确定课题并组织组内指导与磨课。

3．统筹安排新街口校区与江心洲校区参赛教师的试讲与比赛。

4．组织教研组参加听课评课与专家讲座。

金陵中学课程教学处

2026年5月

近10年“行知杯•生命课堂”优质课评比主题