本书主要讲解思考方法,思维路线,小到眼前怎样解题,大到如何做学问,怎样发现创造数学里的新命题。作者试图通过一些简单典型的例子,找到它们共同的特征,提炼出思考所遵循的路径,引导读者学习如何去思考问题,分析问题,同时也提供了相当丰富的习题让读者亲自实践。
本书适合大、中学校学生和数学教师,数学科学、思维科学研究人员阅读参考。
索书号
O1/59
图书简介
数学是一门什么样的学问?它对人类有什么价值?它的力量何在?这本书将从历史与文化相结合的视角来漫谈数学的价值,展示数学的力量。
本书史例丰富,文字浅湿,适合中学及以上文化程度的数学爱好者阅读。
本书是《七彩数学》丛书中的第四本,整套丛书共有5本.
索书号O1/60<4