近日，我校两项教学成果分获2017年江苏省教学成果奖特等奖和一等奖。

由江敏、保志明、戴建良、王延广、徐守兵合作完成的《基于科学本质的高中化学教学实践研究》以“突出化学实验在学生认知过程中的功能；从历史的维度中探寻人类思维的脉络；从系统的视角再建化学的知识结构体系”的教学探索改变了我们对化学知识的认识，也改变了我们对化学教学的理解，荣获江苏省教学成果奖特等奖。

   作为我省基础教育领域的最高荣誉之一，每4年评审一次的省基础教育教学成果奖一直备受关注。为确保评审结果客观公正，省教育厅建立了评审专家库，从中抽取、遴选专家，并严格遵守回避制度，坚持择优评选、充分论证。每次设特等奖、一等奖、二等奖3个等级。基础教育类特等奖不超过40项、一等奖不超过120项、二等奖不超过240项；评审结果可以空缺。

2013年，“金陵中学南京大学准博士培养站建设”项目曾获江苏省教学成果奖一等奖；2014年，我校的“研究性学习的系列研究”曾分别荣获南京市、江苏省教学成果奖特等奖和全国教学成果奖二等奖（南京市唯一中学获奖）。