8小时之内根据已有材料设计作品，5分钟现场答辩自己“智造”的小发明！在11月5日举行的南京市第二届中小学创客大赛暨南京市中小学创客教育嘉年华活动中，我校高二年级的陈苏禹和尹若清两位同学凭借他们匠心独运、新奇有趣的创意作品以绝对的优势荣获大赛最高奖——最佳优质成果奖。

本次创客大赛以“智慧城市，创意生活”为主题，从7月初报名伊始，到11月初的最终决赛，4个月间，全市共有400多所学校近6000多名学生参与。初赛中，我校两位同学在创客选修课姚舜老师的指导下制作的“基于北斗卫星的气象气球监测系统”受到了专家评审的关注，并凭借此成果以中学组第一的身份进入了决赛。

决赛阶段，两位同学被安排在全场最难的项目——“创客马拉松”，全市共17组中学生参加了该项目的角逐。“创客马拉松”要求选手在8小时内且没有任何指导的情况下，利用组委会现场提供的有限的工具和材料进行符合主题的创意和制作。经过8个小时的紧张比拼，最终我校两位同学不负众望，凭借现场制作的“基于超声波的激光跟随系统”获得了“创客马拉松”的冠军，并被组委会评为中学组“最佳优质成果奖”。赛后，应组委会的要求，两位同学还作为全市唯一代表在大会上分享了他们参加创客活动的感受。

“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。“创客”教育强调行动、分享与合作，并注重与新科技手段结合，逐渐发展为跨学科创新力培养的新途径。我校于2017年2月联合江苏北斗卫星应用产业研究院在高一年级开设了“创客”选修课，课程内容涵盖室内外测绘、定位技术，卫星定位系统原理等。“创客”选修课不仅让富有创意、想象力与实践能力的学生有了展示与提升的平台，也进一步拓宽了我校STEAM课程建设路径。

两位小创客在比赛中

两位同学获得“最佳优质成果奖”

两位同学在大会上作经验分享

参赛选手：尹若清、陈苏禹，指导教师：姚舜