2020年12月22日下午，我校成功组织了江苏省“十二五”规划课题《金陵中学以“少年精神，自由成长”为核心价值的育人模式构建的实践研究》结题报告会。应邀对课题进行评审的专家有江苏省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟、江苏省教育评估院副院长史根林、南京市教育科学研究所所长左坤、南京市第一中学校长尤小平和南京市教育科学研究所主任李亚平。我校孙夕礼校长、沈方晓书记、田国生副校长、夏广平副书记、周靖副校长、陈立其副校长、戴喜副校长以及部分老师出席报告会。

课题主持人孙夕礼校长详细汇报课题研究情况。五位专家对结题报告认真评审并给予了高度评价。专家们认为该课题研究一是有精准的定位和较高的站位，能够结合学校确立的高品质示范高中建设发展目标，持续践行“以生为本”的理念和主张，在“一体八维”系统优化的同时，有力推进并完善了两个创建子规划的实施；二是有理性的思考和自觉的行动，能够借助文献研究等多种研究方法，结合学校教育传统、教育优势以及现阶段的发展定位，积极探索和构建金陵中学的教育生态、育人模式和运行机制，通过校本化的理论建设和教育实践，形成了可借鉴的特色办学经验；三是有坚实的研究基础和厚实的研究成果，形成了全面、丰富和极具支撑力的统领性成果，有力佐证了学校在高品质示范高中建设方面的积极成效，同时也为继续高质量、高水平地达成既定建设目标提供了理念、行为、路径和方法等方面的关键引领和重要支撑。

孙夕礼校长表示，学校将根据专家们的意见和建议进一步完善研究报告，有计划地落实研究成果的推广工作。学校将在新课程理念的引领下，在“少年精神，自由成长”为核心价值的育人模式的践行中，继续总结、反思，不断谋划、推进，以更卓越的姿态全面推进高品质示范高中的创建工作，着力构建多样化有特色的学校发展新格局。

（撰稿：黄皓燕 审核：陈立其）