2月17日，新学期的第一期“医结金南”社团讲座与同学们见面啦！首期主讲嘉宾是来自省人民医院（南京医科大学第一附属医院）内分泌科的杨涛主任。

杨涛主任从职业选择、职业规划和创新思维三个角度，带着同学们回顾了他从医30多年的职业生涯。

高一（8）班 陈雨萱

爱好与职业重叠的人是很幸运的，但是大多数人没有那么幸运。我们只能让爱好与职业尽可能地靠近，或使两者相辅相成。杨教授就把自己感兴趣的计算机技术带到了医学中。

在职业规划方面，教授深入浅出地为我们讲解了医学行业的前景和未来发展趋势。他提醒对医学感兴趣的我们，要时刻保持学习的热情和对医学事业的热爱，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

此外，杨教授告诉我们面对问题要学会转换视角——单视角与多视角，静态与动态，普遍性与异质性，从这些不同的角度来发现问题、思考问题、解决问题。

杨涛主任关于爱好与职业的一段分享，让同学们印象深刻。

他介绍：按照病因，糖尿病可分为1型糖尿病、2型糖尿病、特殊类型糖尿病和妊娠期糖尿病等类型。而能否正确诊断分型关系到最终诊疗方案的制订和跟踪。但是，仅靠从临床症状来区分很容易出错。这时，自己的爱好——计算机编程起了很大的作用。

高一（8）班 吴长庆

在职业选择这一方面，杨涛教授用自己的例子做出了生动诠释——在他的高中时代，他对计算机怀有浓厚的兴趣，通过自学编程熟练掌握了计算机，甚至自制游戏并编制音乐，但在面临专业选择时却因分数不够计算机专业而选择了医学。自此，他热爱的计算机成了业余爱好。而到了今天，早年的爱好也帮助他更好地救治病人，甚至建立了一个通过对比数据来辅助医生判断的软件。

杨涛教授的经历，带给我们诸多启示：爱好与职业很难重叠，但可以尽可能地靠近且相辅相成。无论自己怎样发展，都可以坚持自己的爱好。在未来我们走上社会发展的时候，这可以帮助我们少一点迷茫，多一点坚决。

另外一个方面便是演绎思维与归纳思维的应用，这也是学习与生活中必不可少的。作为医生，突破未知领域是所有人的理想，想达成这个就要通过做科研来实现。而从发现问题到解决问题，其中涉及到各类视角的转换：从单视角到多视角，从静态到动态，从普遍性到异质性。多样的视角才能看清背后的本质，杨涛教授也向我们讲述了胰岛素的发现与应用，作为人类第一次用激素治疗疾病的事件，其发现者班廷应用其创新思维为人类解决了一大难题。无论是在生活还是学业上，我们都可以充分利用演绎与归纳思维，为我们的思考添砖加瓦。

这次有意义的社团课给我们留下了深刻的印象，而作为高中生的我们，会充分利用创新思维，做好自己职业的规划，为未来参与祖国建设打好根基，做有所作为的金中学子。