一、目的：

市教研室的如今下，集中南京市历史学科优质师资力量，共同开发高中历史新课程教学素材、教学课件和教学案例，实现资源共享，为提升南京市历史新课程整体教学水平出一份力，做一点实事。

二、合作方式：

各校根据师资实力认领某一单元或某几课，认认真真，花点精力，精雕细凿，做好符合南京学情的教学课件和教学设计和教案，制作好后由市教研室组织专家对各校上交的课件、案例进行点评、修改。最后定稿产品挂在南京市教研室网站上，供全市同行共享。

三、作品要求：

1．教学素材：

对照课标要求和教学需求，通过各种途径搜寻教学参考图片、视频片断、文献参考资料。图片资料用JPG格式，分辩率在150左右，用图片说明文字命名图片。各类素材分别放在图片、视频、文献三个不同的文件夹中。

2．教学课件：

内容：在认真研究课标、教材和教参的基础上，编制多媒体课件，力求科学、简洁、实用。

平台：统一使用Microsoft Office PowerPoint 制作，因为这种课件开放性好，便于老师在使用中集合本校校情，进行增删改造。

格式：字体尽量使用黑体、宋体、隶书体等常规字体，少用艺术体。字体颜色与背景色的反差要大。背景模版要简洁，以深蓝、白色背景为佳。

授课流程要精心设计，页面跳转、链接关系要设计周全，进退自如。

多媒体素材选用要适当，忌纯文字课件，也忌多媒体素材选用太滥。

课件的第一张幻灯片格式内容要统一。要交待清楚课题：

例：

最后一张幻灯片说明版权：承制学校、制作者、制作时间

3．教学案例

教学案例要与设计课件配套，讲清设计思路，教学流程，虚拟教学过程。详细要求可安省、市教研室征稿要求。

四、上交时间：

各校两周内完成任务，用U盘、活动硬盘或刻成光盘上交到金陵中学历史教研组。

五、建议：

希望把课例制作和南京市创新教学设计比赛有机结合，使比赛能同时为教学活动服务。鉴于教研为教学服务的需要，希望各校先认领必修2、必修3的任务，请教研室考虑结合必修1已开课的情况再分配必修1的任务。

2006年2月

新课标教学课件、课例任务分解登记表

历史必修2