赠人玫瑰 手有余香

——学习经验分享会有感

9月10日是教师节，同时也是高一新生开始中美班生活的第二个星期四。在过去的一个多星期里，扑面而来的不仅是大量的知识，也有各种疑难和问题，许多同学对今后的道路感到迷茫，对全新的学习方式也或多或少有些不适应，抱着各种待解答的问题，同学们走入报告厅，认真聆听了一场高二高三的学长们精心准备的讲座。

这周四下午，高二的学长学姐们为我们带来了一场关于ZMB的精彩讲座。

从九月迈入金中美丽的校园，到现在半个月了。ZMB的学习模式与初中截然不同，大家对ZMB的学习生活还是带着一些困惑在探索着。学长学姐精心准备的讲座很好地帮助我们解决这些困惑。他们从学科学习，如物理，世界历史，化学等学科入手，根据不同的学科特性为我们提供学习方法，也告诉我们如何更好地准备标化考试和竞赛。学姐学长无私的分享大大帮助了新高一学子迅速适应ZMB生活。

这次分享会，让我明白了应该如何更好地规划时间，怎么提高自己的学习水平。也让我看到了学姐学长的优秀，他们在保持优异的课内成绩外，还积极参加竞赛和公益活动。最后的讲座小结，更加让我深刻地明白了每个人都是独立的个体，在ZMB中要做到不人云亦云，遵从自己的内心和兴趣。

中美⾼⼀（1）班——吴烨曦

首先是关于托福备考的建议及阅读、听力和写作等方面的学习方法，针对我们学习阶段的不同，学长们提出了实用的建议，例如听力就分为了精听练习，边听边写，只记重点的三个阶段。学生们可以根据自身不同的情况选择合适的训练方法。

接着给我们分享了各科目学习方法，高二的同学们传授了宝贵的学习经验和技巧，如历史阅读中找关键词、为数学准备错题本，化学问题要及时问老师等建议让同学们受益匪浅。

最后是各类型社团的介绍，从USAD到太空城，同学们得以有机会深入的了解各个社团和竞赛内容，为社团中的学习提前做好准备。

讲座在热烈的掌声中结束，学长们在两个小时内带给我们的不止是满满的干货，更是无私的爱，让我对学长们深深地敬佩和感激，同时对未来的学习充满信心。我在心里暗暗期盼，明年站在台上时也能同他们一样自信从容，为学弟学妹们做出同样精彩有价值的演讲，更希望未来我们能成为彼此的骄傲！

中美高一（1）班——杨承霖

在周四的下午，高二的学长学姐给我们带来了关于学习经验分享的讲座。

学长学姐们从校内课程和竞赛分类，校内课程中又从各个学科的⻆度尽自己所能的告诉我们正确的学习方法和经验，可以说是非常宝贵了。学长学姐从课堂，作业，考试等方面给 我们出谋划策。比如，我学心理很吃力，学长学姐就建议我们不要盲目地记ppt，以听懂为主，还不忘安慰我们:“一开始大家都听不懂，别担心。”

在竞赛方面，学长学姐们也是做足了功课。他们为我们解读了竞赛的规则，考题等等，还整理了所有的报名方式。各种物理，数学，商科竞赛，让我大开眼界，更让我意识到，我 们与学长学姐们不仅仅是中美班的一份子，更是一个个世界公民。大家与世界各地的精英相互学习和比拼，同时给我们科普，将所有人聚拢在了一起。

中美班不仅仅是一个项目，更是ZMBers互帮互助，累计经验的地方。即使所有的ZMBers分散在世界各地，体验着不同的时差，身处各异的文化，我们的心还是联结在一起的，因为我们都经历相同，但又独一无二。虽相隔甚远，却心意相连，这就是ZMB，这就是ZMBers。 

中美高一（1）班——李涵韵

  这周四，来自高二的学长学姐们给我们做了中美班学习经验分享会，对于我们这些才刚开学两周，还未适应ZMB学习生活的高一新生们是一个很好的学习机会。

  这次的分享会内容覆盖面很广，从TOEFL考试到我们的各们学科再到各个竞赛。学长学姐们都为我们做了深度的剖析，其中有几点让我印象很深。一是课上要认真做笔记，更要有计划的做笔记，比如把老师上课讲到的内容大概抄下来，等回到家有时间再整理，这能让我们把老师讲过的知识再次复习一遍。第二点则是循序渐进地学习，比如学习听力时，我们可以从一开始的静听练习开始，慢慢过渡到泛听练习，像这样一步步的提升应该会有很好的效果。

 我认为，既然学长学姐都取得了这么多骄人的成绩，那么他们的学习方法一定是值得我们学习的。与此同时，我们也要学会去发掘自己的学习方法，适用于自己的学习方法，从而来提高自己的成绩。

高一中美（2）班 ——卞金铭

本周在科学馆的礼堂听了学长、学姐们的讲座，学长、学姐们作为过来人告诉我们在中美班这种我们从未接触过的教育模式中应用的学习方法。学长的报告中一共包含了以下几点：

首先，是课堂。各科的学长们都讲到了认真听课和记笔记的问题。认真听课是必须的，平时的课堂表现在总评中占很大的分量。课堂变现也决定任课教师留下的印象。其次是记笔记，视不同科目而定。有的学长学姐倾向于纸笔书写，有的却认为电子笔记有着很大的优势。尽管如此，上课要认真记笔记这一项是得到广泛赞同的。还有，课后整理笔记，复习PPT，也是必不可少的。

其次，是标化成绩。多位学长学姐分别对TOEFL的四项内容进行了经验的传授。应对Reading, 每天TPO上做1-2篇阅读，应对Listening, Speaking, 可到考满分网站上进行新版题目的练习。应对Writing,要积累素材，确保400词+600词有话可写。学长学姐把林林总总的经验都尽数传授给了我们。

最后，是竞赛。数学、经济、工程，各种科目都有世界级的竞赛。季子翔学长对USAD的介绍我印象最为深刻。在来到ZMB之前，我就对其有所了解。经过学长的介绍，我对其更是心向往之，希望明年2月份，我也可以在成都大展拳脚！

高一中美2班——杨曦程

还记得高一刚入学的时候，我连托福考哪些题型都不太清楚；转眼已经高二，我也成了那个站在台上给大家分享经验的学姐。来中美最大的挑战大概就是英语了——中考结束时词汇量还是2000，过了一个暑假就要面对8000的挑战。迷茫、痛苦和绝望，是当时的我的心情。现在刚开学几日，我仿佛又看到了当年的自己。但也正如当年的学长学姐热情的分享着他们的经验，我也把自己一年中的托福备考经历回顾了一遍，仔细的敲下每一句台词，认真的考虑每一个要点，希望能给他们提供一点帮助。也许明年的这个时候，现在坐在台下的学弟学妹们也会站在台上，自信满满的告诉那时的新高一：“今天我来给大家分享一些托福学习经验”吧？

——中美高二1班 吴修齐

在中美班的理科学习中，大家不要被一开始大量陌生的专业词汇吓倒，理科学习注重理解，所以要学会思考知识点，让自己的大脑动起来，从原理上搞明白它们。课上的认真听讲与课后的总结是帮助你理解的不二法宝。首先，上课思维要跟上老师的进度。但俗话说“好记性不如烂笔头”，所以除了认真听讲，笔记的记录与整理也十分重要，它是在你考前复习时的法宝。当然记录并不意味着直接把老师的ppt全文照抄，它需要你对知识点进行选整理，要结合自己的情况寻找到适合自己的笔记记录方式。其次，课后应该结合老师的ppt和自己的笔记，及时复习。如果遇到不懂的问题，一定要标注出来，询问老师或者同学，直到自己明白了为止。你对于一个不理解的问题的小小疏忽，在考试的时候可能就会成为一道题目的知识点漏洞，到时候后悔已经为时过晚。当然，适当的记忆对于理科学习也是必不可缺的。比如前面提到的大量陌生专业词汇，平常在练习过程中对于生词的积累也很重要，这是你做题时的基础与前提。有的同学可能觉得自己以前理科基础不太好，对于在中美班的理科学习有些畏难情绪。其实高中的理科跟初中有很大的不同，它是一个全新的开始。只要你能够将上面提到的几个注意点养成习惯，相信你一定可以学好理科。最后，希望大家可以在学习理科这个痛并快乐的过程中，慢慢体会到理科独有的魅力!

                                                         ——中美高二2班 陈佳宁

中美班的戏剧课看似是一门轻松而愉快的课程，但是我们一定要以认真的的态度去对待。通过对这门课的认真学习，一定是可以在托福口语以及日常交流中获得实质性的提升的。下面就是一些有关戏剧课的学习技巧。

表演是一个循序渐进的过程，针对发音，我们首先要跳出自己的舒适圈去纠正元辅音的发音，这样才可以练出地道的口语。遇到课堂活动一定要积极参与，参与与不仅仅是为了分数，更多的是可以帮助我们增强自信以及临场应变能力。至于配音和录音任务，面对没有字幕没有声音的电影，配音时要敢想敢做，才能够脱引而出。同样，录音练习中，也需要通过自己的理解去较为夸张地表达，勇敢一点不要怕出错，才能够拿到高分。最后，面临非脱稿表演，要用到身体控制和眼神交流。当然，最重要的还是个人的自信和小组的配合度。我认为掌握了这些要点之后，一个可爱的舞台就能够自然而然地完美呈现了。

进入高一下学期，戏剧课的内容也逐渐更多样且更具有挑战性。就比如，独白需要快速熟记台词，不顾及“面子”；脱稿“大戏”要耐心吃透剧本，掌握好舞台氛围并充分融入角色......表演时如果紧张出错也没有关系，自然不犹豫地往下演就可以啦！

其实，戏剧课上老师总有许多新的点子需要每个小朋友自己去探索，只要认真并按部就班地跟着老师做好每一部分的课程学习，这门课一定可以让你在学习繁忙之余为生活加点糖，在享受中受益匪浅！

            ——中美高二2班 沈越岫

在中美班的所有文科当中，心理学其实不是很难的学科。它既不要求考生的课外知识的丰富度，也不要求考生的临场发挥的能力，稳扎稳打的学习课内知识才是心理的王道。老师的PPT内容非常全面，大家只要认真理解和熟记，考试就不成问题。当然，上课也一定要认真听讲，在老师生动的讲解下，大家可以更好的理解PPT上生硬的概念，也可以学到课本里没有的有趣知识。面对考试庞大的背诵量，每天复习是极其必要的。同时大家也要找到适合自己的学习方法，在分享会上提供的整理PPT等办法推荐大家尝试。

中美班的学习强度一点也不小，大家一定要摒弃国际班轻松的想法。全英文的学习模式大家一开始不适应很正常，也不要给自己太大但压力。但只要愿意在上面付出努力，多与老师沟通，适应起来也是非常迅速的。课前预习和课后复习不仅仅适用于心理学习，对于所有学科也都是一样的。频繁的来自各个学科的考试也在督促着大家这么做。

最后，感谢大家在分享会上的认真聆听，也祝大家在未来的学习生活中节节攀升，回回如意！

                                                             ——中美高二2班 吕卓妍