对话职场，相约未来

——记国际部家长职业规划论坛

冬日虽寒，亦有暖阳。1月25日上午，本学期国际部家长职业规划论坛如期举行，家长讲座涵盖金融、信息、法律、能源、建筑、政务等不同领域。学生们惊喜地看着家长们走上讲台，以各行各业资深大咖的视角，让孩子们初窥职场，相遇未来，为每一个孩子带来成长的力量。这是一场爱与责任的相遇，也是一场敞开心扉的交流。

HR主管讲座：打造简历敲门砖

AO史密斯HR主管杜嘉梅女士关于简历及升学求职的报告正式拉开家长论坛的序幕。她通过大量亲身经历的实际案例，系统而生动地分享了关于职业规划的宝贵经验。杜女士强调，作为一名求学或者求职者，最重要的是知己知彼。她建议同学们提前了解招聘需求，分析个人优势及特点，明确求职意向，并提供了制作简历、投递简历、准备面试几个环节的精准指导，还鼓励同学们：机遇青睐有准备的人。报告中同学们认真记录案例要点，并积极和杜女士互动。

        随后，国际部家长论坛在汇文楼教室，分三场有序开展。

物理：不过时的热情是科研人的最高天赋

张乐怡爸爸分享了他的科研经历，介绍了科研方法与步骤，以及对待科研成果的心态，为我们描述了苦乐交织却精彩充实的科研生活。

学生有感

来自南京大学物理学院的张春峰教授，是我见过最具科研风范的、最可爱的“大人”之一。在短短三十分钟的讲座里，我感受到的是一名学者对科研的热情，对职业的热爱骄傲，更有对后辈的热切关怀。他没有高谈阔论，而用真诚的口吻，把大多数科研人的生活状态和提升路径向我们娓娓道来。科研的本质是什么？科研人的初心是什么？科研人应该是什么样的？这些我从未思考过的问题如潮水般向我涌来。这潮水并非湮灭众生的洪水，而是助我洗尽铅华的契机，让我在真正踏上科研之路之前，有机会一窥所向往的生活的真实样貌，燃起对未来的憧憬。——剑桥高一（1）班 魏修齐

新能源：保护环境，引领未来

李梓涵爸爸从卡尔达舍夫等级，这一衡量文明发达程度的标志开始讲起，图文并茂地展示了新能源科技的发展前景，带领学生们畅想未来。

学生有感

三百多万年，足以让猿人进化成人类，其要素是什么？是对工具的使用，还是对能量的馈赠？人类发展的三大要素：信息资源，材料资源和能源。从最初原始的水车，石磨，为农耕文明提供了物质帮助。18世纪，第一次工业革命，瓦特改进的蒸汽机提高了机械的效率。劳动密集型作业开始向机器密集型转型。19世纪中期，奥斯特发现了电流的磁效应，电力的发现和广泛应用开启了信息交流的时代。20世纪四十年代，第三次工业革命开启，原子能、电子计算机技术的突飞猛进使得世界有了翻天覆地的变化，经济发展突飞猛进。但当所有人享受着高科技带来的物质飞跃时，有多久没有抬头看看头顶的天空是否还与当初般清澈？持续笼罩城市的尘霾，缓慢上升的海平面，极地白色冰川的渐渐消融，百年后的地球，究竟是什么模样？由此新能源技术应运而生。北方草原上猎猎转动的风车，高楼顶端一块块的太阳能板，是新能源对这个社会的贡献。一栋小小的房子，蕴含了大量电子工程师对绿色生态的重视：太阳能供暖，热水供暖等。现下，中国对电子电器，新能源等方面愈加重视，政府设立鼓励奖项，对特定的高校专业进行栽培。而作为一名高中生，我们可以力所能及的就是学好当下的知识，并将其运用到未来的专业学习中。——剑桥高二（1）班 崔心睿

法律：当法律遇到AI

李由爸爸向同学们介绍了电车难题，以及南京著名的“彭宇案”，并和同学们碰撞思维，探讨如AI的现代信息技术将给法律带来怎样的机遇和挑战。

学生有感

听过老师从业经验分享后，我对法律在道德、人工智能、权利等方面的新发展和改变有了更深刻的了解。哈佛大学提出的电车难题、彭宇案，以及一系列的法律与伦理道德之间的矛盾，都是我们需要平衡道德良知与法律责任的议题。之后，老师以特斯拉电车自动驾驶技术问题为例，和我们讨论了目前法律与人工智能的热点话题。在人工智能背景下，法律将面临的更为复杂和棘手的情形。这场讲座让我意识到哪怕不在法律相关领域工作，日常的工作生活都与法律密切相关，如与ChatGPT相关的著作权，与个人权利相关的被遗忘权等，而法律也在跟随时代不断发展和完善。——中美高二（1）班 程薇静

    经济：银行业发展前景——适者生存

许锦淞妈妈从货币作为一般等价物的历史讲起，介绍了金融学的基本知识，并敏锐地提出现在金融与银行业最重要发展趋向是“适者生存”，要在困难中求生存。

学生有感

在大多数人心中银行金融业是个高大上的存在，“高薪”仿佛成为了它的一个代名词。然而，这只是这个行业最光鲜亮丽的一面，个中残酷和艰辛只有深入其间的人才会知道。或许那些描述华尔街商业精英的电影中，商业精英身上展示的狼性会让我们误以为想获得成功就要敢于大胆冒险，把握机遇。但对于真正从事经济金融行业人员，或许谨慎才是他们的生存法则，一个轻率的选择可能会给他们的事业带来永久的停滞。来自真实从业者的分享，能够打破我们对职业的片面认识，让我们真正认识到一些行业真相，同时也有助于我们做出适合自己的职业选择。——中美高一（2）班 许恩格 

银行作为现代经济体系中不可或缺的组成部分，承载着财富的流通与管理。它的前世可以追溯到几千年前人类社会的产生，而它的今生则代表了金融领域的发展与进步。从古代的以物易物，到如今的世界贸易，银行的角色发生了极大转变。银行业还在贷款、投资和理财等领域发挥着重要的作用。然而，银行也面临一些挑战和争议。金融危机和银行风险暴露了银行业的问题和漏洞。为了应对这些挑战，银行业正在不断创新和改进自身的服务。总的来说，银行作为金融机构，在现代社会中扮演着重要的角色。尽管面临一些挑战，银行业仍在不断适应和发展。在未来，我相信银行将继续为人们提供可靠的金融服务，并促进经济的发展和繁荣。 ——剑桥高一（2）班 刘静萱

电力工程：行稳而致远，守护万家灯火与幸福

朱彦璇爸爸聚焦于同学们日常生活中稀松平常，却可能没有关注到的事物——电力，介绍了电力公司和电力系统，为我们揭示了电力科技工作者如何守护万家灯火。

学生有感

电力科技工作者的讲座深深感染了我。讲者生动地解释了电力系统的复杂性，让我意识到，他们的辛勤努力是现代社会正常运转的不可或缺的一部分。电子工作者应对各种挑战的经历，更体现了电力工程的专业技术和团队协作。听完这场讲座，我更加珍惜每一次按下开关的瞬间，明白背后是一群无私奉献的科技工作者在保障我们生活的便利。我决心更加节约用电，珍惜能源资源，以尊重这些为我们的舒适生活默默付出的科技英雄。——剑桥高二（2）班 徐泽睿

此次讲座学校邀请了一位正高级电气工程师为同学们带来有关“电力科技”的课程。讲师先生在南京南瑞继保公司工作，曾获得省级发明奖，并发表过28篇学术论文，被认定为江苏省省级青年科技领头人，拥有坚实的学术基础以及丰富的实践经验。

电力是经济稳定发展的根基，保护与完善电网系统更是每一位电力工作者的社会责任与担当。在电力科技领域，我们需要保持行稳的步伐，追求卓越，为社会的照明、生活提供持续而可靠的支持，将科技的力量用于造福人类，为社会的前景创造光明的蓝图。通过这堂课的学习，我深刻认识到电力科技对社会的重要性，以及我国在这一领域取得的巨大成就。这不仅增强了我对电气科学及工程的兴趣，也激发了我对未来进入此领域进行深入学习的渴望。——剑桥高三（2）班 王瀚扬

信息通信：站在未来看现在，以现在为起点迈向未来

许力扬爸爸教会我们要用未来的、发展的观点去看今天，提出我们正经历第四次浪潮——智能科技时代，并预言第四次浪潮将是信息、能源和生命科技大爆发，告诫我们需要以更有前瞻性的方式生活在今天。

学生有感

许先生简明扼要地介绍了计算机发展史，并通过数据让我们初步认识中国与西方之间的差距，并分析了行业未来发展趋势。这些引起了同学们对未来去向的探讨，大家积极地发表自己的观点，活跃了课堂氛围。我们明白了不同的路源于不同的选择，但这些本质是为了更好的生活。不论将来会落于何处工作，只要能热爱这份职业且尽自己全力发光发热，都能促进科学进步。最后，他表达了对同学们的期许：希望我们能有热爱、有担当，向着我们所期许的未来前进。我也希望能在将来像前辈们一样在职场中发挥出别样的风采，向阳一路生花。——中美高二（1）班 刘美忱

信息通信：互联网行业的魅力

徐浩宸爸爸用自己亲身的从业经验和大家共同探讨了计算机行业的发展，与同学们分享了自己从普通程序员到中兴到华为再到亚信工作与生活的经历。

学生有感

徐叔叔先向我们简单介绍了他从一个码农转向管理层的三段主要工作经历：中兴，华为和亚信。他刚到北欧的时候，担心自己个人的技术比不过别人，华为在北欧也还没有完全开拓市场。但是由于华为“直面强大对手”的理念，他带领团队不断努力，在短短五六年后，从曾经的遥不可及到现在的遥遥领先，确实如他所言“所有的尊严都是打出来的”。叔叔还向我们介绍了他学习英语的过程。他也告诉我们，无论外界怎么影响，我们都应该专注于自身的能力，坚持提升自我价值。同时，团队合作也是必不可少的，需要有一群优秀的队友共同站在奋斗者的平台上，不断努力。——剑桥高一（1）班 许若熹

法学：律师何以笙箫默

吴若瑜爸爸从热门电视剧《何以笙箫默》谈起，和大家分享了许多律师的从业理由，取得律师执照的条件、律师的业务、收入，以及胜任代理案件需要的素质等，全面介绍了律师这一行业。

学生有感

吴律师首先向我们介绍了和法学相关的一些特别的分类，包括法学院学生、辞职及退休法盲检察官和其他工作转行。由于律师职业的特殊性，大部分本科生会缺乏工作经验，因此实习的经历十分重要。另外，吴律师还介绍了律师行业的二八定律。和大家的刻板印象不同，其实大部分年轻律师不能拿到非常高的薪水，相反可能比很多行业都要低。要想成为一个优秀的律师，除了大家熟知的口才、逻辑思维等能力外，自律也必不可少。律师要学会安排自己的时间，更高效地完成工作。而真正适合成为律师者一定是对法律有深刻了解的，并有法律追求的，很多能力是在实习中培养学习到的。通过这个分享，大家都更全面地认识了律师这个行业，并对自己以后的职业规划有了更清晰的认知。——中美高二（2）班 李暄

经济：新经济形势下的评估人

吴雨函妈妈和同学们分享了新经济形式下评估人的风采，用亲身经历带同学们认识了一个略感陌生的职业——资产评估师。

学生有感

通过参加讲座，我们不仅了解了资产评估行业的基本知识，还学到了资产评估的对象和时机、公司对求职者的专业要求以及跨国案例。吕老师分享的收购国外牧场案给我们留下了特别深刻的印象，讲述了评估量化一万多头奶牛价值的方法。原来资产评估不仅仅局限于国内范围，而是具有全球化的视野和应用。这次讲座对我来说是一次受益匪浅的学习经历，让我明白了评估的重要性和实用性。我相信这些知识将为我未来的学习和职业发展提供坚实的基础。——剑桥高二（1）班 李子凡

建筑：建筑是石头的史书

李怡瑶爸爸和大家介绍了世界遗产保护理念和我们国家在世界遗产保护方面开展的实践，让学生们对建筑、考古、文物保护等多学科有了进一步的认识，也增强了自己文物保护的爱国心。

学生有感

在今天的《世界遗产保护理念与中国实践》课堂中，我们深刻理解了为何保护建筑遗产至关重要，并认识到建筑承载着历史的记忆，是人类文明的见证。保护建筑遗产不仅是对过去的尊重，更是为了从历史中汲取经验、智慧，为未来提供动力。我们学到了建筑遗产的分类，包括文化和自然遗产等。通过对国际组织如UNESCO的介绍，我们了解到全球对建筑遗产保护的共同努力。中国作为拥有57项世界遗产的一个国家，从明清故宫到莫高窟，建筑遗产丰富多彩。我们也了解了保护的过程，包括全线实地调查、考古遗址调查等。总体而言，今天的课程让我们认识到建筑遗产，这些人类文明的瑰宝，的珍贵性和保护的迫切性。我们需要“保护、传承、利用”它们。——剑桥高三（2）班 郑旗

政务：为社会服务，为群众谋福祉

房妍君妈妈从政府的角度，介绍了政府管理和服务所包含的内涵和决策过程，带领同学们了解政府部门的工作和公务员的日常。

学生有感

之前政务管理对我来说是一个遥远模糊的概念。这次家长论坛使我了解到，政务管理分为服务和管理，生活中的医保、护照、营业执照等都在政府职务范围内。政府的职能还包括行政许可、行政确认、行政裁决等，需要各个领域的人才，因此也可以作为我们以后考虑的发展方向。分享职业经验的家长从收入、稳定性、制约性等方面详细地列出了从事政务管理的优缺点，为我们的职业考虑作了有效的参考，使我们受益良多。——中美高一（2）班 吴若瑜 

这堂课让我们深入了解政府的本质，揭示了各个部门在整个体系中的职责和地位。中国政府不仅是管理机构，还像家人一样关心每一个公民。这种角度的改变让我对政务有了更全面的认识。社会团体、企业和个人都有着不同的目标和责任，而这种多样性构成了一个繁荣发展的社会。这让我更加珍惜社会中各个角色的存在，意识到每个人都在为社会进步贡献着力量。也让我意识到自己作为社会一员的责任。这种认识将对我的未来产生积极的影响，激励我更加积极地参与社会事务，为社会的进步贡献自己的力量。——中美高二（2）班 王天玥

政务：青少年常见疾病防控

姚语洋妈妈从公共卫生管理的角度，对青少年常见的疾病防控进行了介绍，还结合最近支气管病人剧增，各大医院爆满的情况，强调了这一领域的重要性。

学生有感

今天聆听了关于公共卫生的职业讲座，我收获颇多。首先，这位医生先介绍了她的工作单位和工作内容，主要是出台一些防控疾病的政策和入校调研，之后带领我们探索了公共卫生的就业前景和入职条件。该专业前景广阔且入职条件很高。最后，她还详细介绍了与公共卫生相关的专业学科，以及优势大学，鼓励有志从事该行业的同学积极报考。——中美高一（2）班 郭桉慈

今天的公共卫生讲座一开始，老师以“全省有7400多所中小学”引出了“青少年健康促进“这个话题。通过讲座，我对医师的工作内容有了更新的理解：不一定是坐诊看病，也可以是制定政策和指南、监测学生健康大数据等。在大数据方面，老师给我们展示了一些令人“惊讶”的数据：江苏省高中生近视率有90%左右、18岁男生平均身高173cm、18岁女生平均身高161cm……为了有效关注青少年健康，工作者们也可以进行校内调查和科研。这些都是与我们生活息息相关的内容。对于以后想从事相关行业的同学，不论是医学类还是心理健康类，这次讲座都能给我们带来一定的启发。——中美高二（2）班 刘畇

为成为未来全球公民，国际部学生需面对更多元的选择。金陵中学国际部发挥家长专长、整合家长资源，以家长论坛或微课程的形式，帮助学生具象化地了解市场需求、行业形势、求职技巧等新知，为学生提供丰富的职业主题教育与指导，满足学生发展需求，引导学生思考未来的职业发展路径，培养更扎实的自我认知与人生态度，构建生涯意识与规划能力。衷心感谢参与此次家长职业规划论坛的家长和专家，共同完善家、校、社的协同育人体系，助力学生的全面发展。

课堂剪影