2018年3月26日，我校高二英语备课组承办了南京市高二英语集体教研活动，来自南京市各区各个高中的200多名高二教师出席并参与了此次教研。

本次教研活动由南京市第十三中学刘明霞老师主持，活动主要有三个部分组成。首先是金陵中学张莹莹老师公开课Module 7 Unit 1 Reading—Two Life-savingMedicines，之后是金陵中学苗长平老师开设的以“高中英语深度阅读教学策略探讨”为主题的微讲座，最后由刘明霞老师进行总结，并针对该学期高二英语教学提出指导。

张老师的公开课课题是两种药物。本节课主要设计思路有两条主线，一条主线是学生科技类文本的阅读策略培养，第二条主线是课本资源和其他资源之间的整合方式。该节课由就医视频引入，学生在教师的带领之下完成阿司匹林药品介绍的文本，并将信息进行整合归纳，同时通过课外补充阅读，完成药品介绍的信息体系。之后，学生运用这些策略，对有关青霉素的信息进行收集和整合，形成报告，并对抗生素的过度使用提出自己的见解。

苗老师的讲座以高中英语深度阅读为主题，从“基于课本的阅读延伸”“重在批判的思辨力培养”“功在过程的阅读策略形成”三个方面，深入浅出地和老师们探讨了在高中阶段，以阅读的方式培养学生的学习能力、语言能力、思维品质的方法。并结合前一节课的内容进行了详实地解释。由于本次教研活动是南京市高二英语教研组本学期的第一次教研活动，代表教研室进行组织活动的刘老师和老师们交流了高二下学期英语教学工作的学情背景、内容重点和方法途径，并结合牛津英语教材中的实例进行解释说明，满足了一线教师的诉求。

本次南京市高二英语教研活动在金陵中学顺利举行，得益于高二英语备课组所有组员的团结协作和辛勤努力，也得益于学校课程教学处、教学保障处等各个部门的支持和配合。期待今后能有更多的机会承办此类教研活动，并在这些活动中不断历练、成长。