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备课时间 | 备课项目 | 具体内容 | 负责老师 |
11月19日 | 期中试卷和考情分析 | 客观题年级均分62.2,偏高,因为出了五道“测评”中的题目,反映学生平时学习比较认真;客观题中学生易错的是概念辨析,如“分封制”和“宗法制”的区别,还有古文理解,长句阅读理解都是学生的易错点。主观题的失分原因包括书写规范、错别字、表述失当、格式不规范,学生答案过多,缺乏条理性。对策:加强平时的作业指导,对主观题答题不规范的同学进行个别辅导。 | 阅卷教师 |
必修一第20、21课 | 21课的第一目“文革对民主法制的践踏”是考试非重点内容,根据课程标准对两课内容进行整合。 | 王旭辉 | |
必修一第22课 | 学习束鹏芳老师“祖国统一大业”的上课思路,准备下周一的新疆老师听课 | 孙凯 | |
课外活动“走过近代”活动布置 | 让学生分组,利用接下来三周的双休日开展本活动,提醒学生注意活动安全 | 本组教师 | |
本周作业 | 订正试卷 | 各班教师约谈不及格学生 | |
完成测评第20、21课 | 批改 | ||
开展课外小组活动:“走过近代” | 三周后收视频或小报 |