2009年4月9日-4月11日，高二年级班主任在蒋桂林副校长的带领下赴杭洲学军中学、杭州十四中学及浙江大学参观学习。

    4月10日上午9:30我们到达杭州学军中学，受到了学军中学任学宝书记的热情接待。我们听取了主管德育工作的陈萍副校长《用智慧走出德育的困境，用美德占据学生的心灵》的专题报告，任学宝书记带我们参观了学军中学的校园。

   

    经陈萍副校长的介绍，学军中学与我校的交流学习源远流长，她自己就曾二次到金陵中学参观学习，使我们对学军中学感到特别亲切。陈校长介绍了学军中学的整体情况，学军中学现有高中教学班36个，学生人数近1800名，教职工190多人。教学方面他们学校近年来竞赛情况一直处与浙江省的前列，本一达线率一直在90%以上。德育方面学校坚持“立德树人”，立人先立德，树人先树品，德育是根本，教学为德育服务；走全员育人，全程育人之路；培养品行规范，有教养的学生。对外交流方面他们已与美国、德国等十多个国家的学校建立了友好学校，每年会派出十多批师生交流学习。

   

    陈校长谈到了班主任队伍建设的困惑，介绍了他们给班主任做的“加法”与“减法”，如让班主任的工作有“奔头”，建立“班务会”，“德育导师制”等等。陈校长谈到了德育教育面临的困惑，如考试作弊、校服、社会公德、“药”到“病”不除等。陈校长提出了解决困惑的对策：“用美德占据学生的心灵”，建议班主任进行“德育分层教育”和“德育高标”教育，建立威信，学会做情感的联络者，和谐育人，育和谐人。

    下午我们参观了杭州十四中学，党委副书记刘岩为我们做了《“以人为本”的学校德育工作》的介绍，参观了“王薇老师工作室”。王薇老师是一名优秀的班主任，十四中建立“王薇老师工作室”的主要目的就是想通过王老师多年来带班的优秀经验为更多的老师答疑解惑，为我们学校班主任老师的成长提供一个更好的交流平台。

   

    4月11日上午，我们参观了浙江大学的紫金港校区。校园建设的现代化、信息化、园林化、生态化给我们留下了极深的印象。学生导游的清晰讲解，浙大招办领导的热情接待，幽雅的环境、如茵的碧草、保持原生态的湿地、浓厚的学习氛围都令我们流连忘返。

   

    

    此次组织高二班主任赴杭州参观学习是班主任队伍建设工作的一个重要组成部分。学习交流拓宽了班主任的眼界，班主任老师纷纷表示将借鉴二所学校班主任工作的管理经验，以更加饱满的热情投入到班级管理之中，力争班级管理工作更上一个新台阶。