数学建模在科技发展过程中扮演着重要角色，全国大学生数学建模竞赛已有20多年的发展，北京、上海等城市多年前已经开始举办中学生数学建模竞赛，今年组委会启动“登峰杯”全国第一届中学生数学建模竞赛，本赛事由清华大学教育研究院、中国高等教育学会学习科学研究分会、中国工业与应用数学学会、中国自动化学会机器人竞赛工作委员会、中国教师发展基金会教育评价专项基金等官方单位共同主办．

数学建模是运用数学的语言和方法，建立合适的数学模型来解决实际问题的一种强有力的数学手段．通俗地讲，数学建模是解应用题的延伸与扩展，解应用题是数学建模的简化．数学建模不同于数学竞赛的高难度思维训练，它是普及化的数学知识的应用，更追求数学知识的广度，因此，数学建模竞赛适合更广泛的对数学感兴趣的同学参与；数学建模竞赛不同于考试，它是开放性的解决问题模式，它讲究团队合作，重在合理与创新，最后需要提交建模论文．

我校高一、高二数学组积极组织学生报名参赛，多名老师利用暑期给学生上课辅导，学生也积极努力备战，在暑期7月22日至25日的四天三夜共80个小时的初赛期间，很多老师和学生放弃或减少了休息时间，精心组织，全力保障，潜心钻研，激烈讨论，争分夺秒，最终我校取得了骄人成绩：

全国一等奖&特等奖提名：3支队伍，此3支队伍进入全国总决赛(8月22日至26日在北京清华大学举行)，全国共24支队伍，我校独占1/8，为全国参赛学校中进入决赛队伍最多的学校；

全国一等奖：5支队伍，含全国一等奖&特等奖提名的3支队伍，全国共46支队伍，我校约占1/9，也为全国参赛学校中获此奖项最多的学校；

全国二等奖：5支队伍；

全国三等奖：6支队伍．

在此，特别感谢田国生校长和翁德强主任所带领的教保处对数学建模竞赛的大力支持与保障，感谢我校数学组教师在平时的数学教学中给予学生广阔的数学视野，尤其感谢朱俊、从品、曹茂红、刘梦岩、祁云、王泽阳、徐美松、以及外请的东南大学陆建教授、南师大王琼教授等老师放弃暑期休息时间为学生授课和指导，也感谢电教组王琦、张金俊、马振华、朱杰君等老师为数学建模竞赛提供的计算机硬件保障!

获奖团队与学生见下表：

赛前老师指导学生进行建模练习

赛前老师在给学生授课

赛前老师手把手指导学生论文写作

竞赛期间学生在思考并建模