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校园新闻
| 行走的课堂更精彩（二）——金陵中学诗意杭州研学之旅 在教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中指出：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。 经我校各部门协调，由党委沈方晓书记和夏广平副书记领队，2016级高二全体学生于2018年6月7日至9日三天时间开展研学旅行活动，活动线路分别在六安金寨、浙江杭州、安徽泾县、浙江绍兴和徽州绩溪，同学们在班级的基础上又分成若干研究小组，针对本组研究的课题在旅程中寻找答案。
《感受百年学府、体验科技之城——杭州研学旅行课程设计方案》
杭州是中国历史文化重镇和商贸中心，有千年悠久的历史。从白居易到苏东坡，从西湖到大运河，杭州的厚重历史和人文积淀引人入胜。杭州是生态文明之都，山明水秀，晴好雨奇，浸透着江南韵味，凝结着世代匠心。杭州也是创新活力之城，科学技术蓬勃发展，在杭州点击鼠标，联通的是整个世界。 本条路线在领队教师胡红彬、冯建红、赵巧林、丁洋、毛亚君、曹思齐的带领下，高二（3）班、（6）班、（7）班、（13）班学生开始了为期三天的研学之旅。
“我们的研学之旅” 第一天：西湖-诗词大会-河坊街
游览西湖
泛舟西湖，水波荡漾，大家情不自禁在船头吟诗放歌，沉浸在晴西湖的美景之中。同学们游览西湖激起的吟诗热情最终在诗词大会上得以宣泄。 来到诗词大会会场，同学们纷纷换上准备好的宋代书生装，一齐朗诵了一首李白的《将进酒》。题目中大家熟悉的“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”“云深不知处”“此物最相思”等诗句，瞬间点燃同学们的答题热情，不仅场上同学奋笔疾书，场下同学也不甘寂寞，频频响起掌声和欢呼。比赛在欢声笑语中结束，同学们大过诗瘾。 高二（7）班 马玉浩
精彩纷呈的诗词大会
一汪西湖水，孕育了杭州的倔强。杭州多亭，临水远眺，水天一色。多情的词铸造多情的宋，多情的宋又孕育出了多情词人。苏轼这位兼有婉约与狂放的词人，可含情脉脉的梦见挚爱亡妻，想念着妻子的容颜隐约在小轩窗内、青铜镜里，素手绾发、略施粉黛，却只无语凝噎；也可发发少年人的轻狂，意气风发，西北弯弓如满月，直要射下天狼星。于是，杭州也潜移默化的散发出铁骨铮铮的气质来。 一带苏堤蜿蜒，柳桃夹栽，是温婉与坚韧的交响曲；轻舟流霞，雷锋夕照，曲院风荷，是清雅的咏叹调。空气里温暖带甜的香，有阳光的味道。 高二（3）班 王安菲
漫步苏堤
第二天：南宋官窑博物馆-体验3D打印技术-城市阳台
杭州之旅的第二天，我们满怀期待地来到了南宋官窑博物馆。我们首先进行了陶艺创作，紧接着参观了官窑遗址和出土的陶瓷文物，了解了从陶器到瓷器的变迁。在古代，没有精密的测温仪器和制作设备，工匠们正是在这样艰苦的环境下，为中华民族传统文化添上了绚丽的一笔。为先辈们点赞! 高二（6）班 姚弋
参观南宋官窑博物馆
陶艺制作
体验3D打印技术
制作团扇
寻访京杭大运河
第三天：浙江大学—中国湿地保护馆
暮雨潇潇，送一路东风。浙江杭州，江苏南京，不约而同地下起了雨。看窗外雨珠涟涟，却昏昏沉沉，进入了梦乡。梦里似乎又重过了三天。 梦醒时分，想来也是第二次来到杭州。西湖曾见过，青瓷也看过。但过了这么多年后，时代步伐在加快，杭州也变得陌生，一座座新城拔地而起。这次再来，因为研学，还留有遗憾。因为研学，也有所想。作为“摄影师”，一路摄影，一路走，我看到了同学们之间的情谊，同学们对于研学旅行的热爱，也看到了某些同学玩手机而不看脚下的路，也由于这样或那样的原因误了集合时间，当然我也会为了某一个角度而东奔西跑，为了某件小事而闹了别扭。 我很享受集体生活，军训，学农，研学旅行。我对研学旅行的定义就是集体生活。“每个人对研学旅行的定义都不同。”其实，殊途同归，经历过过的，那就是研学旅行。 高二（7）班 刘逸凡
结营仪式
三天的杭州研学之旅快接近尾声。第一天我们在南宋官窑博物馆和扇子博物馆领略我国古代手工艺的发达以及技艺的精湛；第二天在先临三维的3D打印体验和城市阳台的震撼灯光秀，又让我们见识了现代科技发展的美妙。 第三天上午，我们来到浙大，参观了人体博物馆和建工实验室，这两处参观肯定会让有志学医或理工科的同学获益良多，校史馆的讲解也让我们进一步了解浙大的历史和发展，浙大肯定在很多同学心中已种草。午饭后我们来到中国湿地博物馆，湿地是地球之肾，西溪湿地不但是动物，植物的天堂，也是我们人类的乐园，是人和自然共同的家园。 读万卷书，行万里路，行走的课堂，我们且行且研，收获良多。 高二（13）班班主任 丁洋老师
参观中国湿地博物馆
供稿：学生工作处、高二年级部
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