金陵中学第二届Spelling Bee英文单词拼写大赛决赛海报
在充分吸取首次办赛经验的基础上,第二届比赛在赛事设置、活动组织和奖励机制等方面都有了更多有益的尝试。选手答题形式与国际标准接轨,所有选手不借助纸笔等任何辅助工具,在考官报题后数秒内即口头拼出单词,回答过程中不可修改已拼出的字母,这对选手的现场反应提出了更高的要求。抢答器被搬上比赛舞台时,场内又掀起了一阵高潮。用抢答器参与抢答既比拼选手的手速,更是考验选手在面对有“风险系数”的抢答题时的心理素质。
经过必答题和抢答题的激烈比拼,最终产生了个人和团体等各类奖项。赛后,组委会为所有选手和工作老师颁发了本次大赛的特制徽章、奖状和纪念品。
嘉宾和观众聚精会神地观看比赛
主持人用中英双语主持比赛
抢答环节比赛现场
附一:赛前准备
“台上一分钟,台下十年功。”选手在现场奋力拼搏的背后既有他们辛勤付出的汗水,也离不开老师们的悉心指导。每年刚入学不久,老师们便会组织学生观看Akeelah and the Bee(《阿基拉与拼词大赛》)。学生通过电影不仅了解了拼词大赛的形式,更被主人公坚持不懈的学习精神所激励。之后普高高三年级、高二年级和国际部剑桥班、中美班各自进行初赛选拔出共16名选手,组成四支队伍闯入决赛。决赛前组委会老师组织考官、裁判和所有选手进行实地彩排,为当天的比赛做好了充分准备。难能可贵的是,学生们大多正面临各类考试,学习任务繁重,但都仍然积极参与其中,挤出课外时间认真准备,为个人更为集体荣誉而战。组委会还提前布置宣传海报、分发精美的邀请函,当天报告厅坐满了前来观赛助威的老师和学生们。
Spelling Bee初赛选拔
金陵中学第二届Spelling Bee英文单词拼写大赛决赛邀请函及徽章
附二:参赛感想
非常荣幸可以参加这场拼词盛会。经历了台下日复一日的准备与台上紧张而又充实的角逐,我相信每一位选手都受益匪浅。Spelling Bee大赛为我们展现了英语的魅力,无论是勇敢地按下抢答器的按钮,还是清晰而自信地拼出单词,抑或是进行团队协作在竞争中互相学习交流,都让我们明白了英语并不仅仅生活在课本与试卷中,而是更加鲜活而立体的存在。这一份“热爱”慢慢地生长,一定会结出甜美的果实。最后真心地感谢所有台前幕后的老师们,是你们的辛勤付出让我们得以在这个平台上获得成长!
——高三(2)班 张琮月
这是我第二次参加Spelling Bee的决赛,比起第一次的紧张和不自然,我更加放松和自信。我们剑桥ACE队非常认真并出色地完成了这次比赛。最后的抢答部分剑桥班派出的俞果同学词汇量也很充足,自信答题并且秀出了自己的风采。
当然比赛中也有遗憾:这次的比赛规则要求较高,增加了因为紧张和口误而答错题目的概率;我们抢答速度还不够快。
但是,增强词汇量对我们课内的学习和理解有很大的帮助,而且Spelling Bee也是一个检验和证明自己的机会。我希望以后可以多听多读,扩充词汇,继续提升自己,在下一次比赛中取得更加卓越的成绩!
——剑桥高二(1)班 刘奕彤
第二届Spelling Bee单词拼写大赛顺利落幕了,而我作为首次征战的高一萌新竟然能打败其他实力强劲的学长学姐,心里着实诚惶诚恐。平心而论,实力我比不上林裔杰学长和孙中佼学姐,这次拿到个人冠军也不可或缺的有“手速”甚至运气的成分在内。
但Spelling Bee的真正意义绝不只是比赛结果。当每位成员轮流起身走至台前,每一次buzzer绿色的灯在眼前闪烁亮起,答题前队友信任的微笑和答对后竖起的拇指,甚至是淘汰赛越挫越勇、孤注一掷的勇气……这些都是我在回忆起这场比赛时最明艳的瞬间,让我觉得集体荣誉重于个人得失,能和大家并肩作战是种荣幸。ZMBer队伍没有让支持我们的人失望。再次感谢所有给予我们帮助与鼓励的老师和同学们。
——中美高一(1)班 章楚涵
身在普高,参加公开活动的机会相对较少。这次比赛对于我来说是一次全新的体验,是对我们英语能力和综合素质的极大历练,因为将单词写在纸上和站在聚光灯下拿着话筒、面对一大群观众拼出一个个字母是截然不同的。我很庆幸自己选择了挑战自我,突破极限,同时会在今后的日子继续努力。
——高二(12)班 戴文希
一年一度的Spelling Bee大赛落下了帷幕,作为主持人之一,我想为选手们点个大大的赞。他们坚持背下了繁多而复杂的单词;在赛场上沉着冷静,落落大方;抢答时灵活敏捷,自信满满。相信这一次活动会成为我们所有参与者记忆中的一次英语盛宴,也祝愿金中今后的Spelling Bee大赛越办越精彩!
——高三(3)班 朱蕴文
附三:获奖名单
(一)个人奖项:
冠军:章楚涵;
亚军:陈藻文;
季军:孙中佼;
个人风采奖:吴卓凡、张琮月、黄晓涵、王语同、蔡壮、张泽嘉、吕张诗宜、戴文希、徐子安、范可欣、刘奕彤、俞果、林裔杰。
(二)团队奖项:
冠军:ZMBer;
亚军:Cold Player;
季军:ACE;
团队协作奖:TNB。