2021年3月9日，南京大学党委书记胡金波一行来我校进行调研，双方就南京大学和南京大学金陵中学首批重点共建项目推进情况展开深入交流。在推进会上，胡金波书记关于“南京大学与南京大学金陵中学的合作，不是简单的物理结合，而是深度的化学融合”的讲话，让与会人员对南大与金中的合作充满期待。

会议开始，孙夕礼校长向与会人员汇报了当前“1+1+8”合作模式的具体进展，表示将制定详细的五年规划，助力学生课程和师资力量的建设，做好与南京大学的对接，实现素质教育的新突破。

孙校长介绍了合作的8个重点项目，包括开设特色校本选修、提升语文整体阅读、助力学生学科竞赛、开办“南大讲堂”活动、高雅艺术走进校园、参与课程基地建设、拓宽准博士培养活动、规划大学先修课程。目前，南京大学文学院的教授们已经率先走进金中校园，为高一南大班的学生带来了整本书阅读课程。

对于孙夕礼校长提出的合作构想，南京大学校党委副书记薛海林表示，南京大学高度重视与金陵中学的合作，“南南合作”的成效值得期待。南京大学副校长王志林也表示南京大学会在资源输入方面给予金陵中学进一步的支持，将全力助力金陵中学的发展。

南京大学党委书记胡金波最后针对南京大学与南京大学金陵中学的合作做了总结发言。

胡金波在讲话中指出，南大应主动对接金中、服务金中，金中应积极回应南大、用好南大，同源共流、同频共振，同心协力、同道相益。围绕课程，打造精品，实现师资对接，补短提质；搞活课外，创造品牌，实现资源对接，互通有无；创新管理，提高效率，实现制度对接，构建范式。未来，南大会有计划选派南京大学从事数理化等学科教学的高水平教授到南京大学金陵中学承担教学任务，发挥示范带动作用；畅通南京大学金陵中学学生进入南大教学科研平台的渠道，全天候免费开放并提供指导；利用陶行知教师教育学院，为未来南京大学金陵中学的发展储备优质师资等。

胡金波表示，南京大学与南京大学金陵中学的合作，不是简单的物理结合，而是化学的融合。要建立新型的高品质示范高中，实现历史性的超越与突破，必须背负强大的使命和责任。要深入思考如何利用南大的品牌和力量，助力金陵中学走出一条“不唯高考、赢得高考”的行之有效、令人称道的素质教育道路。他表示，“南京大学金陵中学”这块牌子含金量高、美誉度强、期望值大。关于如何用好这块牌子，胡金波提出了七点要求：一、植入南大的基因，即“不是求同存异，而是求异存同”的创新精神，注重培养学生的创新意识和创新精神；二、注入南大的元素，即“不是养尊而处优，而是树恩而扬名”；三、嵌入南大的风景，即“你站在桥上看风景，而看风景的人在楼上看你”，两校应互相融入对方的风景中；四、融入南大的气场，即“不是金戈铁马，胜似金戈铁马”的钻研精神和温润气质；五、汇入南大的精神，即“茶能醉人何必酒，书能香我不须花”的洒脱；六、嵌入南大的追求，即争做一流，志存高远；七、载入南大的史册，将这一段合作载入双方的史册。

撰稿：杨敏  审核：顾健