关于举办南京市普通高中通用技术作品评比活动的通知
各区县教育局教研室(教师进修学校)、市直属中学:
为了进一步推动南京市普通高中课程改革,促进通用技术课程的正常开设,激发广大师生研究和学习通用技术课程的积极性和热情,促进通用技术课程的教学资源建设,提高社会对通用技术课程的认识水平和关注程度,我室决定举办南京市普通高中通用技术作品的评比活动。评比具体内容如下,请各单位、学校认真组织,积极落实。
一、参评对象
从事普通高中通用技术课程教学的专(兼)职教师
现在籍在校的普通高中学生
二、作品要求
教师:在通用技术学科教学过程中,个人独立或与他人合作完成的用于通用技术学科教学的技术作品。
学生:在通用技术课程学习过程中,个人独立或与他人合作完成的具有一定创新性质或能很好体现技术设计过程和特点的作品。
作品制作过程中的制作工艺、工具使用、材料选择等不限。
上报规定格式的电子文稿,包括作品的图片、文字说明等。
三、报送要求
各学校统一报送到所在区县教研室(教师进修学校),由区县教研室汇总后刻成光盘,上报市教研室综合实践组。市直属中学直接报送市教研室综合实践组。
四、报送时间
各区县教研室(教师进修学校)和市直属中学上报市教研室的截止时间是2007年4月27日。
五、奖励办法
市教研室将组织评委对各单位上报的作品分教师和学生两组进行评比,两个组分别设立一、二、三等奖若干名,评比活动结束后颁发获奖证书,对获奖学生的作品同时颁发指导教师证书。
对有关本次评比活动的未尽事宜将另行通知。在组织过程中如有问题请与南京市教研室综合实践组联系。电话:84509247
附:通用技术作品评比撰写体例
南京市教学研究室
2007年3月12日
附:通用技术作品评比撰写体例
作品名称:
设计人员:
所在学校、班级:
设计时间:
指导教师:(学生作品填写)
一、 作品简介
文字说明、图片等
二、 设计报告
前言、问题来源、设计要求、要素分析、调查分析、方案设计等
三、 反思感悟、优化设想等
四、 指导教师点评(100字左右)(学生作品填写)
五、 附录(产品说明书、调查材料等)
请高二年级班主任通知班级学生,如有作品(研学作品也可以参加)请于4月26号前把相关材料交于张启军老师处,其他年级学生如有作品也可参加.