亲爱的老师们：

    家访是教师切身感受学生成长环境、家庭教育状况的一个重要途经，也是家长认识孩子的老师，了解学校的过程。一次成功的家访，可以在情感沟通的基础上，使家长和老师互相尊重，坦诚相见，使学校与家庭在教育目标上形成共识，达成双向的信任。

    为了加强学校和家长之间的交流与合作，使教师与家长能够更加真实、深入地了解学生的身心发展状况，及时掌握学生的学习、思想动态，将学校教育和家庭教育有机结合，促进学生的全面发展和健康成长。我们向全校教师发出倡议，希望大家能大力开展、积极参与到家访活动中来。具体活动安排如下：

    一、活动主题：走进学生、走进家庭、走进心灵

    二、活动时间：寒假期间

    三、家访注意事项

     1．家访对象：任课教师可针对学生的不同情况，选择在某一方面需要特别关注的学生。如，贫困学生、父母离异的学生、学习成绩不稳定及情绪不稳定的的学生等等。具体家访对象，任课教师可与班主任共同商议确定。

   　2．家访前，要从关心爱护学生、促进学生健康成长的角度出发，深入细致地分析学生当前的学习、思想状况及存在的问题，认真地拟定家访计划，做到有准备、有目的地进行家访。

   　3．家访时，注意方式方法，既要实事求是地将学生在校的学习、生活、纪律、思想品德等情况与家长交流，又要注意保护学生的自尊心和积极性。同时，要加强与家长的感情联系，认真倾听家长的意见，争取家长对学校工作的理解和支持。家长对学校的意见和建议，及时反映给学校领导，以利学校工作的改进和提高，真正做到学校教育与家庭教育的有机结合。

   　4．家访后，要做好相关记录，填写家访简表，有针对性地制定出下一阶段的教育计划，巩固和发展家访的成果，促进学生不断成长。

    老师们，让我们走进家庭，在家访中与家长沟通、与学生沟通，向家庭和社会宣传我们的教育理念，以求家庭教育与学校教育的协调一致，让学校与家庭合唱同一首歌，共同谱写孩子成长的旋律！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金陵中学学生工作处

                                         2013-1-24