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提高课堂效率,关注学生差异,全力迎接小高考
    2013年1月18下午—19日全天,高二学业水平测试(必修科目)全体任课教师、高二年级全体班主任、高二与高三工作小组成员、上届高二学业水平测试(必修科目)备课组长、全体校领导共同召开了以“提高课堂效率,关注学生差异,全力迎接小高考”为主题的2011级高二年级学业水平测试(必修科目)教育教学工作研讨会。
    会议一开始,肖立荣校长作了题为“让过程更美丽,让结果更灿烂”的主题发言,肖校长特别强调了小高考工作的重要性,并代表学校对2011级小高考工作提出了希望和要求。从“提高课堂效率”、“关注学生差异”、“全力迎接小高考”三个维度对下阶段的复习工作提出了很多好的建议。紧接着,围绕小高考中心工作,2010级年级组戴蓉组长、王旭辉老师、虞玲玲老师、马志钢老师为高二年级介绍了很多切实可行的宝贵经验。各备课组、不同类型的班级结合一模质量分析的内容进行深入讨论。备课组围绕着提高课堂效率问题,认真分析了目前本学科存在的问题,商讨解决问题的对策,制定下学期工作计划;不同类型组合的班级班主任和班级任课老师一起交流了班级学生情况,围绕提高班级达A率的突破点,共商有效措施。
    讨论结束后,夏广平校长代表高二年级工作小组感谢到会的各位领导和老师,对一天会议讨论的内容进行了总结,特别提出了“压力”、“配合”、“措施”三个关键词。夏校长希望所有的老师能深入到学生中去,平等地关爱每一个学生。
    会议最后,沈方晓书记作了总结发言,他认为本次会议开得非常好,大家在认识上得到了统一,小高考冲刺不仅是加分的问题,更重要的是在过程中获得的精神财富;大家对现状也有了客观的认识,学生还没有很好的进入状态,各班应该在这个问题上加大力度;大家也都明确了以“备课组为核心、以班主任为核心”的观点,强调加强团队合作意识。沈书记希望每一位老师能点燃学生激情,发挥学生最大力量,全面做好小高考复习工作。
 

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