附：2015级学农学生感言。

亲爱的老师，同学们:大家早上好，我是来自高一（9）班的肖韵，很荣幸今天能在这里与大家分享有关学农的一些体会。

刚刚过去的一个星期，我们金陵中学高一年级的全体师生走进了行知实践基地，一同度过了短暂却格外丰富的四天，在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦，相互鼓励，相互扶持，留下一段美好的记忆。

四天里，我们从学写“  ”字开始，第一次领略知行合一的文化魅力；我们采茶，赏莲，在茶香和花香中感受自然之美；我们插秧，摸鱼，钓虾，做陶艺，在烈日下，在欢笑中体会“实践出真知”的意义；我们寻访农家，在质朴的乡土文化里浸润，我们独立思考，完成研究报告，虽然略显稚嫩，但无疑又是一次成长…四天虽短，意义却难以估量，四天里我们学会欣赏，学会实践，学会合作，学会思考，所谓真理与美是人类的永恒追求，而无疑这些都是我们在行知基地所收获的宝藏。

四天里，除了我们自己的实践，我们更看到许多平凡之人身上的闪光；在远离城市喧嚣的那里，不仅有“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的田园之美，不仅有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的和谐之音，更有 “故人具鸡黍 ，邀我至田家”的热情淳朴，更有“力尽不知热,但惜夏日长”的吃苦耐劳。我们感谢这些为了社会而辛勤劳作的农民，感受他们的辛苦，更学会去理解和尊重那些劳动者的不易

四天里，我们还了解了行知小学的发展史，感受到在他们平凡身世的背后，潜在的是一份锲而不舍的坚持，我们明白了，一个选择往往会成就一个梦想，只有坚持自己的梦想，才能抓住机会，而机会永远属于那些不懈奋斗、脚踏实地的人。

学农是一场知行合一的实践，而人生其实亦是一场知行合一的旅途，离开了基地之后，我们更应思考，我们要从基地里学会什么，又带走什么？我们要带走的不仅仅是篝火晚会上载歌载舞的美好记忆，也不只是相互扶持的美好情谊，我们更要印在心间的是这四天的所体会到的文化核心——即“知行合一”四个字，陶行知先生有言：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。，离开基地，并不意味着学习，实践相结合的路途结束，却恰恰是“知行合一”理念真正融入我们生活的开始；离开基地，更要把生活当做老师，生活处处皆学问，把社会当做学校，每分每秒都在实践中思考，用心去践行“教学做合一”，我想也只有这样，才能不负我们四天来的付出与辛苦，不负行知基地办学的真正意义。

我们感谢这4天的时间，它让我们内心深处充满热情，它让我们看清远方的路，它用汗水教会我们成长。我们用96个小时向前迈出了一大步，这一步坚实而又充满希望。离开行知基地，我们将背起行囊，在人生的大道上继续前行。让我们铭记这四天的美好，前行路上，知行合一！