——为身边的教师点赞

    金中，是我孩子现在就读的学校。虽说孩子才读高一，我也曾接触到几位老师，虽然他们的名字我也记得不是很清楚，但他们的那种教书育人、平易见人、朴实的形象我要点赞他们！

    记得去年的这个时候，我正忙于孩子高中签约。在518考后的一个大热天的中午，我到了金中学生处咨询，接待我的是学生处陈主任（名字都不是很清楚，在这儿和陈主任说句SORRY），当时第一的感觉就是这是主任吗，怎么和我印象中的名校的老师的形象相差十万八千里呢，主要是因为之前的招生咨询有老师说选择一所高中就是选择一种人生，这决定人生的事情是不是很高大上？所以在我心中自然而然地就将金中再说是个主任的陈老师树立了一个高大光辉的形象。虽说我第一次见这个老师，但他像久违的老师一样，平易见人，朴实大方，近一个小时的沟通，他全方位帮我分析了我家孩子的情况，同时给孩子的高中的选择提出了一些中肯的建议。就是因为这次和陈老师的谈话的内容给娃下定了金中高中学习的决心。

    我认识的金中第二位老师，是中考签约的赵巧林老师。时间是去年高考最后一天傍晚，因为当时签约的有玄武区很多学校学生的家长，赵老师很忙，就短短的10几分钟，我记忆犹新，“你们放心，娃到我们学校，有任何问题，学校肯定会让你们放心的”，朴实的语言，我当时的感觉就是这样的老师我为什么不放心呢？

    我认识的金中的第三位老师，是江敏老师，就是去年11月23日金中举办《亲子沟通的理念和技巧》的讲座的那次，这个老师将她多年的教学和多年和学生接触交流中得到的感受的信息，全方位地和我们当时是新生家长进行了交流，她说，“和孩子共同成长”是对我们家长的要求，同时要求娃“不跟随”。这些理念看似我们都懂，但从江老师的解释和言语中我们又或多或少地理解了更深层次的东西。江老师的这次讲座过程中，我流泪很多，很多的是对江老师的教育理念的认同，是对教育一线老师的认同，新时代对学生有新要求，同样新时代其实对老师的新要求也高啊，老师真的不容易！

我认识的金中的第四位老师是孩子高一（10）班的班主任马志刚老师，第一次见马老师是新生报到的那天，班级黑板前穿一个稍有暗花的短袖的老师，第一感觉就是这个老师很时尚哦；第二次见是去年11月20日家长会，“如何参与到孩子的学习中去”通俗的语言教会了我们如何做好家长工作，感触良多。新时代的老师传给孩子新时代的气息，同时给孩子提出了新时代的要求，“与时俱进是我们共同的追求”。

    我还接触到金中的其他好几位老师，由于篇幅的原因，我不在这具体一一点赞了。

    我为我家孩子有这样的老师感到自豪，“一日为师终生为父”，我希望孩子从他们身上秉承优良的传统，未来定有美好的前途！这样的学校我点赞！

金 陵 中 学 

                               高一（10）班，张珅家长，王巧兰，13913801839