5月23日下午，王余健老师在科学馆报告厅给高三学生做了一场英语讲座《根据上下文判断词义和语意》。这场报告针对高三学生的阅读技能提高需求，不少学生感到平时考试文章能读得懂，但是在做题目时会有点卡壳。在聆听讲座中，学生不仅学到阅读应试技巧，而且领悟了王老师的学术造诣和艺术修养。

  王老师首先用中文报纸中新闻标题为开场白，让学生领会同一个词汇在不同语境中有着迥然不同的意蕴。在讲座中，王老师和学生娓娓道来，上下文有助于判断多义词；上下文有助于建立image和逻辑联系；在上下文中体察文化差异。

    在讲座过程中，为了向学生阐明英语文化的重要性和得体性，王老师边弹吉他边唱英文经典歌曲。不少学生也跟唱。高三（12）班孔祥宇同学上台和王老师一起展示艺术才华。

    最后，戴喜主任率（13）班全体同学和王老师、孔祥宇同学进行更为深入的交流。王老师勉励星光班同学仰望星空的同时，更要脚踏实地。