11月18日星期四，高二（14）班全体同学在科学馆101举行了一场主题班会，题为《我要的飞翔》。同学们在轻松活泼的氛围中，就“如何通过健康合理的休闲方式来促进我们人生价值的实现？”这一问题进行了讨论。在主持人的引导下，在同学们的讨论中，大家明白了学习的真义，校正了休闲的方式，确定了人生的目标。最终，班会在热烈的掌声中结束。

刚开始，大家放不太开，主持人也因紧张笑场。但在关于休闲方式的讨论中，若干同学的激荡情绪与独到见解拉动了全场气氛，使会场一度沸腾。朗诵、武术等节目更是将会场气氛拉入高潮。这也证明了主持人的组织能力与同学们的热情。

    这场班会，以休闲方式的判断与人生价值的实现为主线，分述“广义的学习”，“休闲方式的判断标准”，“人生的哲思”三个专题，一一击破最后串成一线，完成主题的深化。在“广义的学习”专题中，主要通过主持人对钱钟书等伟人事迹的介绍，说明了学习的广义性以及个人价值在独自的符合兴趣的学习中实现的道理。但同学们参与不够，场面不够热情。在“休闲方式的评判标准”专题中，主要方式是同学发言，主持人总结，同学表演的多方面互动。同学们积极举手，热烈参与，现场气氛活泼，反映了本话题在同学们中一起的巨大反响。在“人生的哲思”专题中，通过视频入手，同学发言，主持人升华。从“人与人的关系”，“人与自然的关系”、“人与社会的关系”、“人与自我的关系”四个方面宏观把握，集中展现了青年人在成长过程中的思想历程。最后，主持人以“我要的飞翔，是脱去应试外壳的单纯快乐的学习；我要的飞翔，是除去放纵目的的健康合理的休闲；我要的飞翔，是真正来自心灵的积极可爱的哲思。我要的飞翔，是真正成就自我的理想之路。”结束班会，气势宏大，震撼人心。

    这次班会是成功的，他使同学们更加关注自己的休闲方式与人生目标，是有趣而有意义的。