12月11日下午孙夕礼校长和教学工作处与金陵中学工作五年以内的青年教师进行了亲切的座谈。座谈围绕反思现状、畅想未来而展开。气氛和谐融洽、催人奋进。

教学工作处就本学期青年教师教案、听课笔记的评比情况进行了意见反馈，为每位青年教师提供了《金陵中学课堂教学设计与案例选辑》供其参考，结合金陵中学教学常规对青年教师专业发展的基本要求提出了切实可行的指导方法。

在孙校长的恳切关怀下，会上许多青年教师们满怀感恩地表达了他们的感受。在金陵中学的这段时间里，他们得到了身边很多前辈的帮助和支持，使得自己能很快地成长起来，同时也对自己今后的教师生涯提出了自己的规划。

孙校长对每位教师的发言都给予点评，同时对全体青年教师寄语，作为一名教师：(1)树立正确的教育理念，当老师就要当“好老师”；(2)学习从教的本领，掌握学科知识和学科教学知识；(3)通过教研提升自己的教学能力；(4)处理好三个关系：①规范与创新的关系；②情商和智商的关系；③底线和上限的关系。