当前位置：
学校动态
2014年1月4日，高二学业水平测试(必修科目)全体任课教师、高二年级全体班主任和备课组长、高二与高三工作小组成员、上届高二学业水平测试(必修科目)备课组长、教学处和学生工作处以及全体校领导共同召开了以“齐心协力，关注差异，科学备战‘小高考’”为主题的2012级高二年级学业水平测试(必修科目)教育教学工作研讨会。
会上肖立荣校长首先作了小高考动员。肖校长强调了小高考工作的重要性，在充分肯定高二年级在小高考工作中所做出的努力的同时，代表学校对2012级小高考工作提出了希望和具体的建议。肖校长特别强调教学中要关注学生的差异性，确保各层次学生都能通过复习得到最大限度的提高。接着，围绕小高考中心工作，2011级吴祥华组长以及陈飞斐老师、王梅霞老师、徐守兵老师、刘其群老师为高二年级介绍了很多切实可行的宝贵经验。各备课组、不同类型的班级结合学生当前的情况进行了深入讨论。备课组围绕着提高课堂效率，认真分析了目前学生存在的问题，商讨了解决问题的对策，制定了下学期工作计划；不同类型组合的班级班主任和任课老师一起交流了班级学生情况，围绕寻找提高各层次学生的突破点，全面而具体地分析了全班学生的情况。大家达成共识：教师和学生、学校和家长、班主任和任课教师以及各学科任课教师要齐心协力，同抓共管，确保“小高考”复习的黄金时段实现教学效率的最大化、最优化。
讨论结束后，丛一冰校长代表高二年级工作小组感谢到会的各位领导和老师，对一天会议讨论的内容进行了总结，特别提出了“协同作战”、“重视研究”、“建立知识网络”等要求。丛校长希望各备课组既要有宏观的规划，也要有微观的计划，希望所有的老师深入到学生中去，了解每一个学生的需要，给予每一个孩子切实有效的帮助。
会议最后，邹正校长作了总结发言，他认为本次会议解决了很多具体实在的问题，大家在认识上得到了统一。学业水平测试就是高考的一个重要部分，做好学测工作将为学生备战高考打下良好的基础，同时对鼓舞学生士气起着十分关键的作用。邹校长指出，一切工作的前提是学生积极性的调动和主动性的发挥，所以要充分做好学生的工作，发挥学生的主观能动性，提倡互助学习的方式。邹校长分析了学业水平测试的特点，强调这项工作最为重要的是大家齐心协力，踏踏实实做好每一个工作细节，齐头并进，克服短板效应，同时要求各部门各方面全力做好保障工作。邹校长最后热情祝愿2014年“小高考”收获圆满的成功。
