2010年8月2日至5日,中国物理学会教学委员会在浙江义乌组织召开了题为“2010年中学生物理科技夏令营暨高中物理校本课程创新论坛”的全国性会议,应邀参加会议的师生代表来自北京、上海、天津、重庆、江苏、云南、广东和浙江等省、市。会议邀请了著名物理学家、北京大学教授赵凯华先生做科学报告并与参加夏令营的中学生作面对面的交流;会议听取了由中国物理学会教学委员会副主任吴祖仁先生所作的题为《科技玩具的物理教育功能》的专题报告;与会代表听取并观摩了浙江省义乌中学关于“科技玩具与物理教育”的校本课程开发与建设的经验介绍和相应的校本课程实施中的制作成果;与会代表还针对“非课程资源课程化”的理念作理性的专题研讨、并就“以物理学科为背景校本课程建设与创新”的相关问题作交互性的交流。
朱建廉老师应会议组委会的邀请作题为《校本课程的“立足”与“生长”——关于“校本课程”的开发、建设与实施的思考与实践》的专题报告。报告中介绍了我校在校本课程、尤其是以物理学科为背景的校本课程开发、建设与实施中的一些具体做法,受到了与会代表们的广泛赞誉。朱焱老师作为本次会议中“2010年全国中学生物理科技夏令营组委会”的委员,参与了相应的会议组织工作,并组织南京市物理教师代表组队参加会议,金陵中学本部和金陵中学河西分校有四位老师(沈志桃、张莉、吴兴国、朱建廉)参与了研讨。

从左至右
朱建廉、赵凯华(北京大学物理系教授、系主任,兼中国物理学会副理事长)、吴祖仁(《物理通报》编辑部主任,中国物理学会理事,中国物理学会教学委员会副主任)、朱焱
金陵中学教学处、物理组
2010年8月10日