师德半世心，润物细无声，特级教师喻旭初老师今年在金陵中学执教半个世纪。9月26日下午2点，校党委沈方晓书记与语文组教师欢聚一堂，回忆半世纪的教育点滴，感动彼此拥有的教育情怀，其情切切，其乐融融。

    五十年间似反掌，往昔峥嵘岁月稠。喻老师首先以真诚之怀，对金中各届校领导的关心、同事们的多年支持和学生们的充分信赖表达了无限感激。他说，正是金中这片教育沃土的滋养，才让自己取得今日的成绩。而教师的发展力首先是一种心怀天下的担当感，此关乎国家前途，紧系民族未来。尤其是从事基础教育的老师们，一定要努力培养“千教万教教人求真”的师德，树立“说真话，做真人”的教育理念。让学生在真善美的熏陶下，获得自由的表达，热爱中华民族的母语，探索学习和使用汉语的奥秘。喻老师结合多年教学经验，列举了新作《跋涉》的开篇之文，与大家分享了有关“语文教学中的听、说、读、写”的教学感受。喻老师指出，语文课就是要通过听、说、读、写来学习语言文字的运用，不能让语文附加过多的其他功能，否则就失去了语文学科的特点。就一堂课而言，主张目标简简单单，条理清清楚楚，训练实实在在。就培养学生整体语文素养而言，主张坚持看书读报，坚持口语交际，坚持常写日记。一直以来，喻老师对语文教学笔耕不辍，《作文教学十讲》的付梓为金中语文教学建立了航标。

    在认真听过喻老师的发言后，在座语文组老师们从三个方面谈了与喻老师共事的亲切感受。第一，真诚待人、从心出发。韩玉洁组长回忆起18年前初次来金中试讲的经过，深感喻老师的长者情怀和浪漫格调。刘红霞等老师对喻老师的处世为人满含感激；第二，教书育人、不忘责任。朱德勇等老师高度评价了喻老师的社会责任感与全国语文教学界的辐射力、影响力。第三，提携后进、虚怀若谷。卢惠红主任与刘凯老师先后回忆了在喻老师的帮助下更好成长的往事。彭卫平老师曾与喻老师共事35年，她情真意切地讲述了30年前和喻老师一起与学生排练话剧时的情形，抚今追昔，往事历历在目。

    学生处主任苏华代表喻老师所在民进支部应邀出席座谈会并做了发言。沈方晓书记最后总结指出：钟楼是我们金中的象征，喻老师也是我们金中精神的象征，勤奋工作，诚意待人，敢讲真话，仁心善良。他热切鼓舞所有语文老师要在喻老师的带领下，积极进取，努力钻研业务，争做全市乃至全省最好的语文组。