多例校园猝死事件引发金中开设校本新课程
金陵中学开设心肺复苏急救训练课程
校长说：珍爱生命从普及急救知识开始
遇到你身边的师生意外“猝死”你会通过心肺复苏技术施救吗？南京市金陵中学从省内外多例校园猝死事件中得到启发，化重金购进10套数字化心肺复苏训练模拟人，开设心肺急救训练校本必修课程，要求每一位金中师生都必须花半天时间接受严格的训练并通过测试，作为学校珍爱生命教育的一项重要措施。
在金陵中学体育馆训练场的地板上，10具高仿真的数字心肺复苏训练模拟人分两列躺在地板上，在老师的指导下，三五个学生一组，围绕着模拟人忙碌着。首先，老师详细介绍心肺复苏模拟人的功能和心肺复苏训练的技术要领，并细心地做教学示范。接下来，到了同学们自己练习的时间，训练场上开始热闹起来。同学都很兴奋，有的在检查瞳孔反应、有的有进行人工手位胸外按压、有的伏在模拟人身边在进行人工口对口呼吸(吹气)、还有的在训练按压与人工呼吸……。胆大的同学先尝试，起初大家很不熟练，总是不得要领，错误提示音不断响起，渐渐地，同学们似乎在摸索中找到了诀窍，终于取得了成功，欢呼声和掌声在体育馆上空回荡。
金陵中学医务室的钟老师介绍说：“心肺复苏训练模拟人由电脑控制。在操作过程中，有不到位的动作时，仪器会有提示音，同时会有红灯或黄灯出现；而做到正确的动作时，则有绿灯的提示，人工呼吸和按压的次数和力度则有液晶计数显示。如果学生在2分30秒内正确完成各项抢救步骤，电脑便会显示急救成功，并打印出训练者的成绩报告单。心肺复苏模拟人教学设计得具有实践性和趣味性，很受师生欢迎。”
在中学为什么要开设“心肺复苏模拟人”课程呢？我们采访了金陵中学邹正校长。邹正校长介绍说：我省中学连续发生了多起校园师生猝死事件，广州、深圳等现代化程度较高的大城市也不例外。种种迹象表明，意外伤害已经成为威胁我省中学生健康和生命的头号杀手！有资料表明：在正常室温下，心脏骤停一般人的最佳黄金抢救时间是4至6分钟。如果在4分钟之内得不到抢救，患者随即进入生物学死亡阶段，生还希望就极为渺茫。而在学校，在与死神搏斗的短短几分钟有效时间内，靠的不是专业医护人员，而是老师甚至是学生。他们如果缺乏经验，就意味着患者失去了生还机会。我们金陵中学把心肺复苏训练作为学校校本必修课程，目的就是把珍爱生命教育与普及急救知识结合起来。
据了解，美国心脏协会多年前就已实行全民急救训练。而在我国，这项工作还未全面展开，更没有在中学开设专门的急救课程。公开资料显示，中国每年约有100万人发生猝死，但由于心肺复苏抢救知识普及不够等因素，我国心脏骤停复苏抢救成功率不到1％。
撰稿：金陵中学小记者社团
高一3班：葛雨然、杨梦茜
高一8班：殷文娟
指导教师：张铭
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