2022年5月20日，金陵中学第十八届“行知杯•生命课堂”优质课评比顺利进行，心理组王诚俊老师立足生涯规划教育专题，围绕加德纳多元智能理论开展授课，呈现了精彩纷呈的课堂——“为自己赋能”。

王诚俊老师以“鼓掌20秒”导入课程，学生在参与感极强的活动中里直观感受自己的潜能所在，引出“能力”概念，为课堂氛围的创设奠定了良好基础。随后，王诚俊老师以加德纳多元智能理论为基础，围绕“言语智能”、“音乐智能”等维度，设置“绕口令”、“听声辨音”等环节，在丰富的活动中带领学生们理解智能，并且在此基础上介绍了与加德纳多元智能理论相关的职业，帮助学生了解不同职业，从而教育学生树立远大志向。

在热烈的课堂活动之后，王诚俊老师设置的“微型辩论赛”环节意在激发学生对能力的思考，“你认为刚刚的课堂活动可以评价你的某种能力吗？”，让学生们在辩论中主动思考能力，对“如何看待自己的能力”形成更加稳定正确的认识。最后，王诚俊老师将本节课程所学的内容与生活实际相结合，鼓励学生不断探索和发展自己的能力，形成正确的能力观和价值观。

王诚俊老师为学生们呈现了生动活泼的课堂，课程结束后，南京师范大学季秀珍老师进行了评课，对王诚俊老师的教学设计和课程开展进行了高度的赞扬。王诚俊老师充分展现了优秀心理教师的素质，教学设计有趣且严谨，上课流畅，关注可见的评价，并且和学生充分共情，注重学生和老师之间的连结，充分调动了学生的积极性和参与性。此外，季秀珍老师也对我校王诚俊老师提出殷切期望，希望王诚俊老师继续在心理育人的道路上不断探索，成为一名立德树人的金中优秀教师。

以赛促教，春日共研。2022年第十八届金陵中学“行知杯·生命课堂”优质课评比通过交流探讨、赛课评课的方式不断提升了我校青年教师的专业能力，也加强了我校教师之间的交流学习。（撰稿：苏华老师；审核：陈立其副校长）