金陵中学2022年第十八届“行知杯·生命课堂”优质课评比综合组的比赛于5月20日上午，刘敏睿老师执教的课题是《技术评价：稳固结构的实现》，旨在通过多种技术评价方式对学生的项目实践过程进行反馈，进而实现最终的技术目标。

课堂由快速自评、教师引导评价、轮组互评、分享总结等四个环节组成，教学中引入了量表评价、“Gallery Walk”等多种评价方式。在引导学生提出有效评价的过程中，教师使用了三维建模、互动实验、动画视频等多种工具，促成了学生高质量自评和互评，提高了项目式学习中学生的实践效率。

课后，在金陵中学戴喜校长的带领下南京师范大学崔军教授来到STEAM中心，实地了解本节课背后的项目式学习案例的全貌，参观了科学馆五楼激光加工教室、木工创造教室等多个教学中常用的功能教室，并为我校后续的项目式学习提出了建议。（撰稿：张启军；审核：陈立其副校长）