尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家上午好！

金秋九月，我们即将在明天迎来又一个教师节。值此第40个教师节来临之际，首先预祝每一位金中老师教师节快乐！

早在上周，我们就感受到了庆祝教师节的浓厚氛围。校园里，随处可见等待与老师合影的同学；教室里，一声声“老师，我们要和你拍照”成为了最流行的问好方式。老师们的脸上，也洋溢着比往日更灿烂的笑容。我想：这不仅是因为同学们的热情，更是因为在合影的师生互动中，老师们感受到了我们发自内心的尊重。一个温暖的活动，让尊师风尚成为了校园风景。

一张合影，一段回忆，一生情谊。在线上的照片短文征集活动中，诸多校友更是分享了他们难忘的师生故事。从刚刚毕业的2024届到70年前的1954级，一个个真情流露的故事让刚刚迈入金中校园的我体悟到了珍贵的师生情谊。

1975级校友朱同学说：数学周老师的课堂，总能用最简洁明了的方式解开数学的奥秘，他一手漂亮的粉笔字和人格魅力，镌刻在我们心间。语文刘老师不仅教会了大家文字的力量，更以无限的爱心与耐心，陪伴我们度过了青春最灿烂的年华。在那个年代，两位老师带领大家走向社会课堂，从青龙山的晨露到秣陵的夕阳，从木器厂的轰鸣到友谊服装厂的针线，老一班的两位班主任老师用实际行动诠释了“教书育人”的深刻内涵。2021级校友陈同学分享了毕业典礼那天和老师的合照，她说：读高中的时候一直希望早日毕业，真的毕业了却时常追忆那些一腔热血又无所顾虑的日子。感谢丛老师，让我在课业任务之外拥有了语文课的幸福时光；感谢祁老师，不嫌弃我奇怪的提问和忽上忽下的数学成绩；感谢张老师，教会我那些不局限于英语学习方法的人生智慧。感谢所有在金陵中学遇到的老师，我真的很珍惜这段和老师们共度的时光，它将永远成为我的美好回忆。

你看，无论在哪个年代，金中的老师总有精彩的课堂，永远懂得用心陪伴。一代代金中老师用“诚、真、勤、仁”的人格底色书写出立德树人的教育理想，让我们金中学子倍加感激！

老师的全心投入和学生的真心感恩，让金中的师生情谊格外和谐长久。在校园里，我们总能见到回母校看老师的学长学姐。1954级校友黄同学说：毕后几十年，一直保持良好的师生情谊。1963级校友郝同学说：从1963年到2024年，61年间师生情谊从未间断，当年的语文教学受益一生。在班主任杨老师80岁生日时，同学们还特意为他书写了“师恩如海”四个字。2010级校友侯同学说：在我毕业后，老师们一如既往地向我提供帮助，在我失意时不厌其烦地开导我，在我工作遇到困惑时耐心地和我一起探讨。有幸在金陵中学遇到了很多位良师，感谢每一位老师在曾经、现在给我提供的帮助，我也会以你们为榜样，努力成为一位优秀的教师。

在金陵中学，老师就是不仅在高中三年关心我们，更在毕业后给予我们持续关注的引路人。在这些故事中，我也真正理解了：在《学生手册》中，夏校长为何写：“金陵中学始终关注今天的你，也关注明天的你。”

感念师恩的最佳方式之一，便是成为像金中老师一样的老师。如同侯同学一样，不少金中的学长学姐们在大学毕业后也成为了老师，用行动演绎着属于金中人的传承。1956年入校的文同学，在1986年回到母校工作，成为了文老师，她说：金陵中学培养了我，我为金中努力工作，这一辈子，很幸福！校友陈同学在1970年成为了金中的陈老师，她说：在自己的教育工作中，经常宽容学生们因不成熟而犯的小错误，决不以训斥的方式批评学生，这受益于当年的班主任柳老师对自己的教育。在自己做出不懂事的行为时，柳老师给予了自己充分的理解与引导，让自己感动至深，所以她要把金中的师风传承下去。如今，在我们身边的老师中，也有不少曾是金中的优秀毕业生。一代代的传承，让我们感受到独属于金中的师者气质，让我们成长在最温暖的教育环境中。校园里的“初心”石，不仅见证着老师们的教育初心，更见证着我们的成长初心。

最难得的师生情谊，是可以把相处的每一天都写进回忆；金中的师生故事，总是未完待续。教师节，仅仅是九月的一天，但我们对老师的尊重与感恩，应该彰显在师生相处的每一个时刻。

同学们，一朝沐杏雨, 一生念师恩。让我们珍惜当下，学会感恩，与老师一同创造最闪亮的青春。再次预祝每一位老师节日快乐，谢谢大家。

撰稿：高一（2）班 贡忻妍  审核：王友伟