5月7日上午，南京市金陵中学党委召开南京市教育科学研究“十三五”教育党建重点课题《教育生态视域下党风与学校“三风”融合共生的校本实践研究》开题论证会。出席本次开题论证会的专家有南京市教育局组织处陶洁处长、南京市教科所左坤所长、奚松主任，南京一中张苏皖书记、金陵汇文学校顾道红书记，参加论证会的还有课题主持人、课题核心组成员，以及校党委各支部的党员代表。会议由校党委沈方晓书记主持。

会上，孙夕礼校长向专家们介绍了我校教育生态提出的背景，指出党建课题研究对学校党建工作提出了更高的要求，同时对提升学校管理效能也具有重要意义。

《教育生态视域下党风与学校“三风”融合共生的校本实践研究》分别从“寻历史之源”——学校历史文化传统、“树生命之美”——学校德育工作、“探科学之真”——学校教学工作、“守文化之本”——学校管理工作四个维度进行实践研究，积极探索党风建设如何与学校校风、教风和学风建设相融合共生，进一步构建和谐的学校教育生态环境的途径和方法。

夏广平副书记代表课题组，从课题核心概念的理解和界定、研究目标、内容、思路、过程与方法以及主要观点和创新之处、预期研究成果等方面做了具体阐述。强调本课题研究将立足金陵中学“开放办学、科学管理、内涵发展、张弛有度、自由成长”的教育生态，通过加强党建工作，突出党风建设，调动学校教职工中的党员发挥积极作用，共同营造学生、教师、家长及社会和谐的教育生态环境，促进学校教育事业的可持续发展。

随后，市教育局组织处陶洁处长、市教科所左坤所长、奚松主任，南京一中张苏皖书记、金陵汇文学校顾道红书记等五位专家做了精彩点评。奚松主任认为从本课题选题定位高、角度新，具有广泛性，并从联系点、着力点、交融点几个方面对课题的研究提出了要求；顾道红书记认为本课题研究务实、接地气，研究目标准确，具有很强的现实意义；张苏皖书记认为本课题的选题能够顺应“南京师德教育建设年”的时代背景，立足校情，理论价值和实践意义非常强；左坤所长提出党建课题研究一定要注意“党”、“教”、“研”三个方面，要注重过程，要注重党风与学校“三风”融合共生的研究；陶洁处长高度肯定了本课题研究有深度、有创新，提出在研究中要注重研究的创新性、可推广性与可实践性，通过党建课题研究，树立金中党建文化品牌。

最后，沈方晓书记做表态性发言。沈书记感谢专家对课题的高度肯定和认可，在专家的前瞻引领下，我校课题组明确了课题研究的目标、厘清了课题研究的思路，在接下来的研究实践中，课题组要对专家的意见建议进一步理解、消化、吸收，为课题的顺利推进奠定基础，并以此为契机，把学校的党建工作推上新台阶！