三年三梯队

                          ——高三党支部党建创新尝试

高三党支部   2008.6.24

    从2005年至2008年，我支部尝试探索“三年三梯队”学生建党新法，取得了较好的成效。

    依据学生中发展党员的三年步骤：高一确定入党积极分子，高二确定培养对象，高三确定发展对象。我们在2002年至2005年的发展中发现到了高三，学生向往入党就成了少数发展对象的事，高一打过入党申请的人绝大部分因高二未列入培养对象丧失了对党的向往激情，党对进步高中生的影响激励作用也因此而消失。如何保证党在高中学生中三年都具有感召力，吸引力，紧紧把学生中的上进分子团聚在周围？我支部认为应当把三年融为一体，而不人为割断三年的联系，由此，我们决定在高中三年建立三个梯队，让进步学生不停攀登，努力不息。

    具体做法是：

    高一下确定了年级入党积极分子之后，召开所有打过入党申请学生会议，宣布入党积极分子名单，同时宣布这是年级第一批入党积极分子，到了高二，支部再确定第二批入党积极分子。

    高二下确定了年级培养对象之后，召开所有打过以及高二新打入党申请学生的会议，宣布培养入党学生名单，同时宣布新一批入党积极分子名单。

    高三上的末期确定年级发展对象后，召开所有打入党申请学生会议，宣布发展对象，同时宣布新的培养对象名单以及新的入党积极分子名单。

    高三毕业（7月1日）左右，学生预备党员宣誓，学生中新一批发展对象，新一批培养对象列席新党员宣誓仪式。新预备党员（第一梯队），新发展对象（第二梯队），新培养对象（第三梯队）的有关材料做成档案，寄学生录取的高校。

    这一做法，对组织委的工作提出了新的要求，增添了大量的工作；同时也对全支部党员提出了新的任务，必须在三年中不间断对打过入党申请的学生以及向往加入中国共产党的学生给予关心和激励、鼓舞，使他们感受到党组织的温暖。

   “三年三梯队”的建党方式是保证青年学生对党敬仰、向往的可行、有效途径，是扩大党对学生正面影响的好方法。三个梯队体现了高中生攀登向上的进步历程，保证了较多的高中生心怀目标，持之以恒地为之发奋追求。