5月18日上午9：30，江苏省中小学教学研究第11期课题开题仪式在我校汇贤楼二楼会议室举行。本次开题的课题是由孙夕礼校长主持的重点课题“基于对科学本质认识的高中化学教学实践研究”和由肖立荣副校长主持的立项课题“生命课堂建构途径的研究”。我校两个课题组全体成员参加了开题论证会，省级课题组评审专家莅临指导，开题仪式由南京市教研室科研中心徐志伟主任主持。

孙夕礼校长首先致欢迎辞，他对各位专家的莅临指导表示了衷心的感谢。孙校长介绍说，金陵中学大力倡导教师在做好日常教育教学工作的同时努力追求有品质的专业生活，并为此着力推动了创建“名师工作室”等系列创新举措，他表达了对学校课题研究工作的充分重视，并希望得到专家们的大力支持。随后两个课题组分别在钟楼二楼会议室和汇贤楼二楼会议室进行了开题论证。“基于对科学本质认识的高中化学教学实践研究”课题答辩过程中，孙夕礼校长介绍了课题研究从大处着眼、从长远处立意的整体思路，化学特级教师江敏老师对课题研究的具体情况作了报告。江苏省教研室鞠文灿主任、南京师范大家马宏佳教授、江苏省教研室课题管理中心朱纷主任、南京市教研室信息中心杨剑春主任等专家与课题组成员进行了充分的沟通，专家们期望金陵中学通过前瞻性项目将课题研究指向未来，努力让课题研究的成果成为具有国际视野的教育典范和教学引领。肖立荣副校长代表“生命课堂建构途径的研究”课题组报告了课题核心概念的界定、研究现状、研究目标和内容、研究方法和步骤等情况。南京师范大学朱曦教授、江苏省教科院张晓东博士、南京市教研室陆静主任、南京市教研室科研中心徐志伟主任和课题组成员进行了深入的对话，专家们着重就课题研究如何充分挖掘校本资源，体现鲜明的学校特色作出了具体的指导。在开题鉴定环节，两个课题均得到了专家组的充分肯定。开题只是一个起点，课题全体成员将会充分吸收专家们高屋建瓴的指导性意见，积极完善课题研究方案，扎实推进研究，让课题研究真正成为日常教育教学的引领，切实促进学校教育教学质量的提高和教师队伍的整体提升。

开题仪式现场

          “基于对科学本质认识的高中化学教学实践研究”课题组答辩

“生命课堂建构途径的研究”课题组答辩

“基于对科学本质认识的高中化学教学实践研究”课题评审专家指导

“生命课堂建构途径的研究”课题评审专家指导