金陵中学教师教育、教学工作学生评价表

（一）对九门学科任课教师的评价

一．教学态度：热爱教学，认真备课，既对学生有明确而严格的要求，又对学生有热情和耐心，工作投入。

A．好                B．一般              C．有待改进

二．寓德于教：关心学生思想进步，寓德育于教学之中，能和学生进行思想交流，以良好的师德影响和帮助学生健康成长。

A．好                B．一般              C．有待改进

三．教学内容：所呈现的学科内容有条理，教学内容重点突出，善于将学科知识与生活实际相结合，能将学生的思想方法、行为方式和价值观念作为重点加以培养。

A．好                B．一般              C．有待改进

四．教学方法：注意启发引导、调动学生积极性，发挥学生的主体作用，注意培养学生的能力，注意对学生进行学法指导，能运用多种教学手段和工具进行生动活泼的教学。

A．好                B．一般              C．有待改进

五．教学氛围：能营造平等、民主的课堂气氛，师生、学生之间能展开讨论、甚至进行争辩。教学氛围热烈有序，学生能在轻松愉快中完成学习任务。

A．好                B．一般              C．有待改进

六．教学效果：新知识巩固率高，能自如运用课堂中学到的内容、方法和技能，并能在师生交往的教学过程中获得一种积极的情感体验。

A．好                B．一般              C．有待改进

七．教学素质：教态亲切、自然；语言准确、清晰，形象生动；要领明确，讲解清楚，科学性强；板书工整，脉络清楚，布局合理。

A．好                B．一般              C．有待改进

八．教学常规：不缺课，不迟到，不早下课；每一堂课都有教案或备课笔记；认真组织考试和测验；认真负责地完成各项教学任务。

A．好                B．一般              C．有待改进

九．作业处理情况：作业量适中，批改认真及时；测验、考试安排恰当，批改认真，评分准确。

A．好                B．一般              C．有待改进

十．总体印象

A．好                B．一般              C．有待改进

（二）对其他学科老师的评价

一．教学态度：热爱教学，认真备课，既对学生有明确而严格的要求，又对学生有热情和耐心，工作投入。

A．好                B．一般              C．有待改进

二．教学内容：所呈现的学科内容有条理，教学内容重点突出，善于将学科知识与生活实际相结合，能将学生的思想方法、行为方式和价值观念作为重点加以培养。

A．好                B．一般              C．有待改进

三．教学素质：教态亲切、自然；语言准确、清晰，形象生动；要领明确，讲解清楚，科学性强。

A．好                B．一般              C．有待改进

四．教学常规：不缺课，不迟到，不早下课；每一堂课都有教案或备课笔记；认真负责地完成各项教学任务。

A．好                B．一般              C．有待改进

五．总体印象

A．好                B．一般              C．有待改进

（三）对班集体建设及班主任工作的评价

1、你喜欢你所在的班级吗

A   喜欢     B一般     C 不喜欢

2、你认为你们班级的班风?

A   好     B一般     C 较差

3、你认为你们班级的学习氛围

A   好     B一般     C 较差

4、你认为班主任的工作态度

A   认真     B一般     C 不认真

5、班主任对班级学习常规（如课堂纪律、学生成绩、学习习惯等）的重视程度

A  重视     B一般     C 不重视

6、班主任对非学习常规（如卫生、出勤、两操等）的重视程度

A  重视     B一般     C 不重视

7、班主任是否经常关注并引导你们对一些问题的看法

A   经常     B偶尔     C 很少

8、班主任是否不仅重视学习，还重视你们各方面素养的发展

A  重视     B一般     C 不重视

9、你认为班主任的工作方法

A  好     B一般     C 不好

0、你认为班主任与同学们的感情交流

A  好     B一般     C 不好