聚焦体育课堂教学，助推青年教师成长

    金陵中学第十三届“行知杯”青年教师赛课如期举行，体育组借此东风，特别邀请了南京市体育教育界的三位专家，观看了年轻教师付国靖、夏烨、张洪凯的体育课堂教学，专家在肯定教学效果的同时，对他们进行了针对性指导，提出了宝贵的改进意见。

4月11日,上午第3节课，天气：阴有小雨。上课教师：付国靖。上课地点：篮球馆。上课内容：篮球三步上篮。

    专家充分肯定了付老师这节课的教学效果，是一堂大强度、高密度的好课。课的整体氛围欢快，教学步骤安排合理、流畅，充分发挥了学生的主体作用，教学内容循序渐进，不断增强学生的运球、三步上篮的技术，教学效果显著，但依然存在教案书写不够规范，体育课堂常规不够严谨等问题。专家特别指出要钻研教材，抓住本节课教材的重点，采用更多有效、多样的教学方法帮助学生掌握学习重点、突破学习难点，在球类教学课堂中应尽可能的增加有球的练习时间。

4月11日,上午第4节课。上课教师：夏烨。上课地点：篮球馆。上课内容：排球移动垫球。

专家们表扬了夏老师这堂排球课，教学组织活而有序，教师具有较强的课堂控制能力，课堂练习内容安排合理，教态自然、亲切，讲解清晰、简练，示范规范、准确，学生在教师的逐步引导下，由自垫移动练习到两人一抛一垫移动练习，再到两人对垫移动练习，最后利用小组移动垫球接力小比赛，将课堂推向了高潮，在欢快的运动中学生们的移动垫球技术得到了显著提高，夏老师针对女生上肢力量和核心力量较薄弱的问题，设计了当今流行的平板支撑和单手平板支撑的练习，老师采用跟她们互动击掌的方式来调动学生的积极性，达到较好的效果，专家也提出改进建议，比如要在适当的时机给学生自由发挥的空间，采用多样的练习形式激发学生学练兴趣！

4月11日,上午第4节课。上课教师：张洪凯。上课地点：足球场。上课内容：脚内侧传接球。

    专家认为张老师的体育课热身形式趣味性十足，教师示范到位，富有激情，整节课组织结构合理。同时对张老师提出了一点建议，就是要抓住技术动作的重点，加强练习。专家为了大家更好地理解技术动作，起身做起脚内侧传球的技术动作，令人敬佩！

    年轻教师，他们富有激情，富有想法，但他们缺少经验，需要历练，需要前辈的指引，这正是体育组组织这项活动的意义所在！金中为青年教师的成长搭建了广阔的平台，体育组的教学改革必将奋力前行！