2020年10月30日上午，南京市高中信息技术教研活动在南京市第十三中学举行。我校王琦老师在此次活动中开设了题为《超市收银结算系统》的公开课。

这个课题是王琦老师根据高中信息技术必修1《数据与计算》中《4.4 运用循环结构描述问题求解过程》设计的一个项目式教学课题。项目围绕本章节内容，共有3个课时的教学内容。在此次公开课中，她和宁海中学的黄敏老师合作，呈现了其中第1、2课时的教学。

王琦老师用超市购物采用会员积分制度的规则巧妙地引入了课题，从项目分析入手，引导学生一步一步进行项目设计、项目实现、知识梳理和项目评价等活动。教学设计充分体现了新课标的要求。在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任等方面，本节课提供了一个非常好的示范样例。

这是南京市高中信息技术教研活动第一次采用两节连上的方式呈现一个项目的教学过程。王琦老师的项目设计选材合理，将学科知识的重难点巧妙地融入实际生活项目中，项目活动设计层层递进，生动有趣，展现了项目式教学对于学生学习的推动作用。本节课获得了听课老师的一致好评。