问题导向的通用技术课程实践

2023年5月25日，金陵中学2022年第19届“行知杯·生命课堂”优质课评比活动中，刘敏睿老师执教《问题探究：承重结构的优化》，以学生在工程实践中的问题作为切入点，引导学生观察问题、定位问题，再通过问题串的方式引导学生解决问题，归纳解决工程实践类问题的一般方法。

课堂由问题引发、问题探究、分享评价与总结交流共四个环节组成，教师使用了视频剪辑、动画模拟等多种工具，促成了学生在问题探究中的效率提高。

课后，有关专家来到科学馆五楼，深度了解金陵中学在通用技术课程开发中的实践情况，对课程实施提供了宝贵建议。（撰稿：张启军老师；审核：陈立其副校长）