4月27日，金陵中学高一年级700多名学生来到了溧水区特殊教育学校实践基地，开展为期四天的学农活动。在这里，溧水特校的教官们，带着同学们一同进行果树管理、温室盆栽、趣味农业等多个项目……同学们来学什么？学得怎么样？都有什么感受？

上午九点半，同学们放下行囊，参加开营仪式。溧水区特殊教育学校杨锦校长欢迎金中学子的到来，为大家介绍学校情况，并向金中学子提出三点希望：一是希望大家正确对待学农；二是希望同学团结一心，增强班级凝聚力；三是希望同学们把安全牢记在心，时时处处树立“安全第一”的意识。

金陵中学纪委赵巧林书记向同学们做学农动员：学农实践活动，是从1994年开始的，希望同学们能够学以致用，能够感受到真实的社会生活对我们的成长带来的影响，能够全心全意地、真切得去体验。最后，请同学们一定要注意学农安全，愿大家在短短的四天中有所收获。

看似简单的果木管理，实际学起来，并不容易。就连小小的挖坑、施肥，做起来都有很多讲究。种花生、栽红薯苗，同学们在太阳下忙得不亦乐乎，汗水背后是满满的成就感。其实，才经历过分班的他们与新同学之间还没那么熟悉。学农来得刚刚好，大家互相交流、互相帮助、互相关心、互相照顾，团队意识和集体荣誉感大大提升。

高一（1）班 茆叶萱

教官言传身教，亲自示范教学。于梨树叶片边缘所在位置挖一个深20厘米左右的长方形土坑，将肥料轻轻撒入土坑中，向土坑中倒入适量水，将土层盖上用铲子压实。子曰“不践迹，亦不入于室”，听完了教官的讲解和经验分享，我们开始自己尝试，学着教官的样子挖出土坑，在认识和实践的过程中，学习他人的经验固然重要，亲身的实践才会带来最深刻的体验。

高一（1）班 杨子琪

本以为栽树是一件易事，但泥土的坚硬让我体会到了劳动的艰辛，一块长方体大小的坑耗费了大家不少精力，经过这一实践才真正的知道劳动不易，种树者不易，保护环境则更有必要了。

高一（2）班 柴植

我对于施肥的学习最印象深刻。横一铲，竖两铲，反复剖挖，施肥、浇水、覆土，几步操作下来，一次施肥才算完成。

高一（2）班 岳辰阳

组长在使用铁锹时，铲的土很少，也不深，教官便提供了方法——找支点，有了杠杆原理的加持，省力又高效，不一会儿，几个土坑就挖好了。由此可见，将课堂中所学，以致生活之所用之重要。

挖掘途中，同学们还在土层中，发现了那既无爪牙之利，也无筋骨之强的蚯蚓，他们是自然的朋友，是大地的孩子。希望我们这一朝辛勤，能让那稚嫩的果子一日日地长大！

高一（2）周睿宜

初夏、晚风、秋千架。

咖啡味的阳光斜插入鲜绿的树叶，一束级光亮的光束照在少年们的脸上，仅属于十五六岁的少年青涩且纤细的手臂晃动在腰间，那些浮动在空气中的笑语像一只只红蜻蜓，挥动着透明的翅膀，在阳光里深深浅浅地浮着。

山坡上向阳生长的果树，希望我们的来访能让你们更加肆意地向阳生长，昔日穿着草鞋的战士，希望我们亲手学习编织的草鞋能够足以缅怀你们沉睡的英魂。

就让掌声响彻操场，阳光穿透胸膛。

高一（3）班 刘羲霖

中午小憩结束后，我们走向田间第一次真正感受到了“面朝黄土背朝天”的农民风范。看着同学们挥舞着锄头努为锄地的样子，不禁心中涌动着感动，大家接水、插秧、浇水，分工明确动作也是整齐划一，结束一切后只看着那有些“扭曲”却认真的小苗一颗颗沐浴着阳光成就感包围了每一个人。

高一（3）班 吴若琪

三班同学热情四溢,与四班开启了“锄地比赛”——接力完成本班的松土任务。锄落，土起，每一个也许不成熟老练的动作的现了同学们对劳动的热情。

登山而知天高,临溪而知地厚。所谓实践出真知，期待金中高一年级学子们在这四天沉下心来行动，归来后也能静下心来研学。

高一（4）班 王楚宁

种蕃薯与花生都是平常学不到的知识，正所谓德之不修，学知不讲，闻艺不能徒，不善不能政，是吾忧也，希望通过学农可以获得更多知识，培养自己的精神。

高一（4）班 王琪萱

上午的第一个活动是学习编草鞋，流程无非就是学习、动手、然后学废了……下午主要是传统农事体验，我们种的花生和红薯，锄地真是一项辛苦活，特别是在正午灿烂的朝阳下，不到10分钟，我就汗流浃背，腰酸腿痛，不得不把锄头递给他人。

高一（14）班 张馨予

晚上6:00开始了远足活动，从基地出发，在山里走再走回来，总共6公里。一路上大家会聊聊天，唱唱歌，同学们与教官相处，融洽，互相关心。尽管路程很长，走得很累，但是同学们都很开心，因为远足磨练了意志，强健了体魄。这让同学们甚至想到了长征，但与长征相比，小小的远足根本算不了什么。

学农有些苦，要流汗、要吃苦，也可能要淋雨、要弄得满身泥水，

但，这仅仅是真正农事的一点点皮毛而已。学农还有些甜，因为你的周围，都是并肩作战的伙伴，大家一同从书海走进田园，放松身心，专注于农事，体会晴耕雨读的意趣。