欢迎来到金陵中学!
当前位置: 德心两育  | 活动剪影
不忘初心 砥砺前行——高二(14)班感恩小高考老师主题班会

 

 

2018329日星期四下午,高二(14)班于本班教室举行了“不忘初心,砥砺前行感恩小高考老师主题公开班会。执教生物和历史的胡红彬老师、孙凯老师参加了本次班会,执教地理和政治的缪小红老师和董梅老师因课务没能参加。

主持人宣布班会开始后, ppt上打出多段同学提交的文字片段,由主持人讲述老师们的辛勤付出,一段段深情的文字,让我们又回到了师生共同努力冲刺的情景。

第二个环节是各科课代表上台朗读致敬恩师词。生物课代表陈亚轩用幽默而风趣的语言巧借歌词感谢恩师;政治课代表以一段“越朴实越能流露出真感情“的文字触动了大家;地理课代表则用颇具地理学科特色的文字,向我们温情讲述地理老师的温柔关怀;历史课代表向我们抛出了一个又一个值得深思的问题,也表现了历史老师带给我们的思考和启示。

紧接着到了老师寄语的环节。胡老师一贯温柔的风格,将我们又表扬了一遍,感慨之余不忘提醒同学们参加生物竞赛,感动与风趣交织,为同学们两年的生物学习画下完美的句号。朱雨婷同学代表地理老师发言,台下同学都在认真听,细细回忆地理老师可亲的话语。政治老师也请同学带来了对大家的祝福。孙老师最后才赶到班会现场,同学们用一首《感恩的心》表达了对老师们的敬意和对备考时光的不舍。张睿哲和朱雨婷同学又献唱一首《最好的未来》以呼应班会主题。

最后,各科课代表将准备的礼物赠与老师并合影留念,下课铃也在此时敲响。主持人宣布班会结束,小高考已然结束,但我们决不能懈怠,昔日恩师的话语将陪伴着我们度过高中的最后一个年头。

 

图片包含 人员, 室内, 墙壁, 男士

已生成极高可信度的说明

胡红彬老师发言

胡红彬老师和孙凯老师跟同学们一起

 

附:课代表发言稿

政治:

时光荏苒岁月如梭,紧张而又愉快的小高考终于结束了。在这一段 时光中,老师为我们付出了很多,所以我想借此机会向老师表达我的感恩之意,老师谢谢你们,你们辛苦了。
   
身为政治课代表,感谢董老师在政治上为我们的付出,您的课堂讲解清清楚楚,我们提的每个问题您都会精心解答,在小高考的复习中不厌其烦地带我们梳理知识点,给我们讲解答题的技巧,让我们的政治从零到之后的滚瓜烂熟,付出一切只为让我们能在考场上自信地迎接挑战。
   
还记得您带着沙哑的喉咙坚持给我们上课,虽然生着病,脸上却依旧挂着笑容。还有每周六牺牲自己的休息时间给我们补课。虽然政治的学习很累,但在与您相处的这段时光中我们都很愉快,也收获了很多,再一次感谢您,董老师。
  
谢谢老师,谢谢您在小高考期间给我们的陪伴!

历史:

历史是一门怎样的学科?历史关注什么,研究什么?在上高二以前,我无法给出确切的答案,直到今天,我也仍无法给出完美的答案。

“人是一根会思想的苇草”,即便是在路易十四的光辉年代,帕斯卡尔仍然没有停止对现实的批判与思考。而面对着一群怀有理想和信心,却对未来充满彷徨的学生,孙老师这样说道:

“你和中世纪的人,又有什么差别呢?”

虽然历史在大多数人的眼中,就是一门背书的学科。但是孙老师的上课,从来不只是为了应付考试。让我们重视地图,是因为历史的发展从来没有与地缘关系分离;让我们理清时间关系和事件间的关联,是因为历史的进程往往相互影响,存在着无言的规则。在每一个知识点中,都渗透着对历史素养的培养,孙老师用自己的言传身教,引领着我们在古往今来的兴衰得失中思索着社会发展的永恒规律。

因此即使在小高考复习期间的紧张时光,我们仍然能在死记硬背以外,对于某个时代的历史现象有着深入的理解。孙老师不仅仅让我们收获了一个多学期忙碌充实的历史课堂,更让我们在当下、在那充满不确定的未来,能够追往事、思来者。

虽然时至今日,我仍不能窥见历史这门博大精深学科之全貌,但在史学的伟岸山峰之脚下,孙老师给予了我一盏灯,使我在黑暗中,得以凭着那照见山脉一隅的微弱的光,在荆棘中摸索着前进。而我想在这至高的山峰,则蕴藏着人类理性与进步的最会辉煌的光芒。

回忆起与孙老师共处的这段时光,我不由得想起1997年,时值日本在经济低迷的迷茫中挣扎时,导演庵野秀明在他的一部影视作品中这样说道:

“我仍然不知道我的未来在哪里,但是我会继续思考下去。”

地理:

每次您从前门走入教室时都有如惬意的东南信风,遇上冷空气,带来了湿润,带来了滋养;也许您是北大西洋暖流穿梭在每个人的孤岛之间,活泼地笑吟吟地用您的感染力,温暖了每一位同学的心。有时您是夏季午后骤然而来的对流雨,淋透了一张张“89的试卷;然而又无法藏住阳光,不一会儿就能让所有的不愉快都蒸发。

生物:

还记得许多天前的附中,那时的我还在奋笔疾书;没有提纲也没有课本,只有一小时的寂静空气……

当时的考场上,写着生物选择题我的内心是这样的:哎我的天,好简单!可是越往后写,头上的黑线就越多了起来。啥,类囊体膜的数量?提纲上没有啊!”“这又是啥,胰岛素机制???”“试验纠错??复习时没注意过器材的问题啊,你确定这不是在考化学??”……“考试还有15分钟结束……”——“考试结束……”当我放下笔走出考场的那刻,回想起来,大概确实是学过的吧……

回想起小高考前的无数节生物课,最深的印象大概就是极和蔼可亲的美丽的胡老师了。记得考前周五的王亦辰同学做的PPT上有句话是:朱宇阳在生物课上睡觉。后来胡老师看到了,问了几句以后也只是笑笑。无论你成绩好与坏,作业质量好与坏,胡老师也只会对你给予鼓励,从来不会对你生气。

故事开始以前,最初的那些春天,阳光洒在杨树上,风吹来,闪银光。我们求学若渴,您博学多才。随着黑板上那熟悉的细胞分裂图一幅幅地画上又一幅幅地擦去,随着枚举配子法列出的满黑板的XXYY来了又走,您温柔的话语,和蔼的脸庞也在我们的记忆中挥之不去。人随风飘荡,天各自一方。或许这故事已经结束,但我们更愿将此重头到来,轻吟低唱语焉不详。

 

版权所有:南京市金陵中学   苏ICP备05009757号