3月10日下午，生涯规划社团的同学们迎来了东南大学信息科学与工程学院的学长、2021级本科生潘欣芃。一个视频的引入，激起大家对信息专业相关学科的好奇心，围绕学科建设、大学生活、生涯规划、高中学习与高考等方面，潘欣芃娓娓道来，风趣幽默的语言，让同学们倍感亲切。

潘欣芃介绍，自己所属的信息科学与工程学院所包含四个二级学科：通信、信号、电路、微波。网络黑客攻击、脸部识别的信号处理算法、电磁场与电信号的微小变化可以监测人的行为……这些专业领域的前沿研究与应用，让同学们对信息工程专业有了初步的认识与了解。

潘欣芃同学曾获2021—2022年东南大学“三好学生”、2021—2022年东南大学“至善学子”、2021—2022年东南大学“社会工作优秀奖”等奖项，是成绩优异的学霸。但在分享中，他和学弟学妹们透露：这些研究课题很热门、很前沿、很有吸引力，同时也很有难度——“我刚看到这些时也是一头雾水，就努力埋头学，学了一段时间后，又感觉：喔！好像稍微懂了一点，然后就去考试、做实验，这样周而复始，一个个难关就慢慢攻克了。”

潘欣芃的业余生活与社会实践经验也很丰富。他将自己四个学期的课程和课外实践与拓展详细地与同学们介绍，并着重于讲述高中与大学切换之中的心路历程与心理变化，以及如何规划自己的时间、制定目标，从而帮助同学们找到属于自己的最适合的路。

潘欣芃与同学们分享了自己的大学生活体验：

大学的学习与高中十分不同，高中的学习以解题为主，大学的学习以研究为主。同时大学的课余生活又丰富得多，有各种各样的文娱社团和活动，你可以去尝试各种各样的新事物。

收获：学生感受

高一（15）班 周心远

“学长还告诉我们学好高中课程很重要。这样在大学的一些科目学习上也会比较轻松。同时在高中里也要多交朋友，多开阔眼界……这个社团课为我们打开了一扇窗，让我有机会了解自己将来会经历的大学生活。在生涯规划社团，我找到了自己的目标学科，对未来有了方向，也为当下的学习生活赋予了更深远的意义和不断前进的动力。”

高一（1）班 金文澜

“学长介绍大学时，一个个生动活泼的例子让同学们对大学生活充满向往与期待。学长也给我们的当下学习生活提出指导和建议，使我们展望将来，亦不虚度当下。学长给予我们的生涯规划小建议，使同学们更加明晰生涯成长的过程与选择。”