亲爱的校友：
您好！2008年母校金陵中学将迎来120年校庆。为了总结百年名校的办学特色，探索经久不衰的“金中之魂”，挖掘精神财富，弘扬优良传统，在新的历史条件下与时俱进，学校正在开展省级课题《百年老校少年精神――金陵中学文化底蕴和办学特色的自我审视与建构的研究》。目前我们正在查阅有关文献资料，开展问卷调查、访谈教师、校友等工作，因此特别需要得到您的支持和帮助。恳请您在百忙之中抽空完成《校友问卷调查表》，不胜感谢。同时也欢迎您写回忆文章，或提供校史文物。来稿请寄：南京市中山路169号金陵中学校友会，邮编：210005。传真：84786268，电话：84786209、84786279。
金 陵 中 学 校 友 会
《百年老校 少年精神》课题组
2007．4．10．
《百年老校，少年精神》课题调查（一）
校友问卷调查表
（一）个人基本信息
1．校友姓名 性别 出生年月
工作单位 联系电话(或手机)
家庭住址 邮 编
2．在校就读时间 初中（ ）——（ ）年
高中（ ）——（ ）年
3．文化程度 （1）高中、中专 （2）大专
（3）本科 （4）硕士
（5）博士 （在相应选项上打钩,并填写学校及专业）
4．职业 （1）公务员 （2）工程技术人员 （3）科研工作者
（4）教师 （5）医生 （6）企业管理者
（7）商业工作者 （8）工业劳动者 （9）文体工作者
（10）其他 （在1—9相应选项上打钩，第10项写具体内容）
5．离开母校后学习、工作中的突出成果（如参加课题、技术革新、发表作品等）
6．离开母校后学习、工作时得到的奖励 （ 写获奖名称）
（1）单位 （2）区局级 （3）市级
（4）省部级 （5）国家级 （6）国际级
7．你与哪些校友保持联系，在您的周围有哪些其他届次的校友,请将他们的姓名和联系方法告诉我们，如有同学通讯录请提供一份给学校。
（二）母校印象回忆
8．您在校学习时的班主任是：初中 高中 。教过你的课任老师有（写出3-5位老师名字） 。
其中你印象最深的老师是 ，因为
。
还有 ，因为
（写1-2位老师的名字及给你深刻印象之事）。
9．在校时您喜欢上的课有(可多项选择,在选项上打钩):(1)语文 (2)数学 (3)外语 (4)物理 (5)化学 (6)生物 (7)历史 (8)地理 (9)政治 (10)体育 (11)音乐 (12)劳动、劳技。因为老师上课有如下特点:
(1)
(2)
(3)
（4）
请介绍您印象深刻的一两节课:
10. 老师平时对学生学习上有哪些要求? 采取什么措施，帮助学生打好基础？您怎样按老师要求学习的？
11.当年学校有哪些课外活动?
您参加过的课外活动小组有:
这些小组平时怎样开展活动?
这些活动对您有何影响?
12．老师怎样关心学生思想、教育学生做人的？如何对待不同类型的学生？请略举一二事例。
13. 在金中学习期间,您认为教师最看重学生的是:
（1）刻苦学习的精神 （2）对生活的热情和活力
(3 ) 遵守规章制度 （4）其他
14．您最喜欢的老师的类型是：
（1）宽厚、和蔼、平易近人的老师。
（2）思维活跃，勇于创新，不墨守成规的老师。
（3）做事稳重，教学认真，一板一眼的老师。
（4）其他 。
15．回忆当年的老师，您觉得他（她）们像您的（选项可不只一项）：（1）益友 （2）慈母（3）严父（4）哥姐 （5）同窗。请略举一二事例说明。
16．您所在班级有什么特点？如何进行常规管理、开展班级活动的（如班会、小组竞赛、学习互助等）？
17．您觉得在校读书期间，你们同学之间的关系像：（1）兄弟姐妹 （2）朋友 （3）熟人（4）陌路人 （5）对手。 你们同学之间是如何相处的？
18． 您最欣赏下列哪种人的生命状态：
（1）追求成功、取得成功 （2）对生活、学习和工作抱有热情和好奇
（3）对任何事情都感到无所谓 （4）其他
19． 在金中学习期间, 促使您积极努力学习的原因是:
（1）受周围其他同学学习态度的感染 （2）学校及老师要求严格
（3）对学习本身感兴趣 （4）其他 。
20．您在校期间，学校领导对全校同学提出过什么要求？为了达到这些要求，学校（年级）组织过哪些活动？
21．当年学校（年级）的哪些活动受到学生欢迎，给您留下深刻印象？请回忆其中一二件事。
22．在金中百年校庆时，学校研究校史，总结归纳出金中的优良传统是“爱国主义，严谨治学，崇尚体育”，您同意这样的提法吗？为什么？还需要补充什么？
23．根据您读书时的经历和对学校的了解，您认为百年金中的优良传统具体表现在哪里？请您能否从学校、教师、学生等几个不同方面进行概况。
24．您在金中学习期间最大的收益是什么？这些对您以后的学习和工作有什么具体的积极影响？
(三)对母校的建议
25．您对母校的工作和发展有什么期望和建议？
26．您对母校120周年校庆活动有何建议？
27．您对金中校友会工作有何建议？
当前位置：