剑桥班升学指导

剑桥班升学指导团队 Our Team

金陵中学国际部剑桥课程中心有一支年轻却经验丰富的海外升学指导团队，为学生和家长提供专业的海外升学指导服务。学生入学后就会分配到一位升学指导老师，根据学生所选择的出国国家制定三年的升学计划，就其学术课程、标化考试、课外活动等方面进行一对一的指导。升学指导以多种形式开展，如升学指导课、国外大学来访、职业体验、定期与学生及家长进行一对一面谈等。我们相信每一个孩子都有成才的潜质，而我们的任务就是把握、引导、激励他们，更为了把学生的大学准备和申请工作从被动满足大学的要求变为主动的自我教育及提升，进而推动整个社会的进步。

金陵中学国际部剑桥课程中心海外升学指导办公室升学指导团队目前有四名老师，分别是：

升学主管：殷娟老师

升学顾问：李秋老师、翟吉伟老师、韩霄老师

升学主管殷娟老师：负责金中剑桥班升学指导项目的业务运营和管理，为金中剑桥班的学生提供专业的升学指导服务。

个人简介：英语专业八级（TEM-8）、二外日语一级（JLPT）。毕业后10年来一直热爱并从事国际教育工作，擅长美国、加拿大、英国、澳大利亚、日本、韩国等国家的本科、研究生申请及签证工作。主张根据学生的兴趣爱好及真实水平“量体裁衣”选择最适合的大学，培养学生诚信自主申请大学及解决实际问题的能力。拥有极强的责任心，累积指导三百名以上的学生顺利拿到梦想学校的Offer。

升学顾问：针对学生特点，为学生升学提供专业指导和服务，如：为学生职业生涯发展规划提供指导与建议，指导学生开展课外活动、选课及标准化考试规划。在大学申请阶段，指导学生确定申请学校和选择专业、填写大学的申请表格、预约老师推荐信、撰写申请论文及活动列表、模拟大学的面试、追踪申请审理进度并协助处理申请期间发生的问题、协助学生选择最终就读的大学并支付注册定金、签证资料的准备、签证流程及面试的辅导、预定宿舍和机票、完成出国体检和疫苗注射等后续工作以及留学过程中其他辅助材料的制作。

李秋老师个人简介：英语专业硕士毕业，英语专业八级。毕业后三年多来一直从事升学指导的工作。作为升学指导老师，我最大的享受和乐趣在于每一次在跟学生及家长的沟通后他们露出的满意的微笑，在于指导学生申请大学的过程中看到学生能力的提升，在于学生拿到理想大学的录取后跟我一起分享的喜悦。

翟吉伟老师个人简介：英语专业八级。从事留学方面工作四年多，专注于美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家的大学及签证申请工作。工作热情极高、真诚待人、热情服务、认真严谨、耐心细心、因材施教。擅于挖掘出学生的闪光点和与众不同的地方，致力于辅导学生完成留学梦。

韩霄老师个人简介：英国诺丁汉大学心理学专业硕士毕业。回国后四年来一直从事留学行业，擅长英国、香港、澳大利亚、新西兰、熟悉加拿大、美国等国家的大学申请及签证工作。善于倾听、发掘和引导学生追寻内心想法，培养并锻炼学生自主申请及解决问题的能力，乐于与学生分享国外学习和生活经验。

金陵中学剑桥课程中心三年升学时间规划

高一/PAL

· 9-12月：学生与升学指导老师讨论三年整体的学术及课外活动的时间规划，让高中生活更加充实高效。学会自己规划日程安排，平衡学术、课外活动及社会义工活动。尝试你感兴趣的不同领域的非学术活动，如田径、艺术、出版、社区服务、以及做学生会或俱乐部的领导，来发掘自己的兴趣与天赋。

· 1月：准备去美国留学的学生开始准备SATⅠ&Ⅱ、ACT考试。准备留学英国、加拿大等其他国家的学生开始准备语言考试，如托福、雅思。

· 长期坚持参加适合自己的非学术性活动。如果时间和精力允许，可以再多尝试一些。注意不要参加太多导致负担太重！

· 与自己的升学指导老师商讨如何选课。

· 完成性格测试，探索未来有可能从事的职业。

· 3月：参加模考，准备IGCSE考试。

· 5-6月：参加IGCSE考试。注册并参加标化考试，如SAT I&II及ACT，TOEFL（托福）或IELTS（雅思）。如在注册考试的过程中遇到困难，请向自己的升学指导老师咨询。注意美国某些大学需要2门以上SATⅡ的成绩。

· 利用暑假时间参加社区服务和国外大学的夏校或夏令营。参观访问各个大学（注意，暑假的校园环境与平时有极大的不同，不要急于判断学校。）

· 进行大量阅读挑战自己。

高二/AS

· 8-9月，与自己的升学指导老师预约面谈，讨论新学期的计划，明确留学国家、初选意向大学和专业、以及规划各项标化考试。通过邮件开始了解各个大学。与家长讨论自己的选校计划，鼓励他们与自己的升学指导老师联系，并参加开学后来访的国外大学的招生说明会。

· 9-10月：大学的招生官员来访，利用这个机会向他们了解大学招生信息。

· 10-12月：申请美国的学生参加SATⅠ、SATⅡ、或ACT考试。

· 1月：与升学指导老师面谈讨论选校及高三选课等问题

· 3月，参加模考，准备GCE-AS考试。

· 4月：开始准备申请文书素材。

· 5-6月，参加GCE-AS考试。再次参加标化考试。

· 6月：选择帮你写推荐信的推荐老师。许多老师倾向在不太忙碌的时候给学生写推荐信，所以请务必在暑假前联系好推荐老师！注意，选择一个了解你的老师，比选择一个你成绩好的科目老师更重要！

· 6月30日：完成对高三学长学姐的调查问卷的截止日期。

· 最大限度的利用高三前的暑假！筛选申请学校名单；继续参加社区服务、特训营或夏令营。

高二暑假

· 再次参加标化考试。参加英国、美国特训营或夏校；

· 准备大学申请文章，交给升学指导老师点评。

· 8月开放的网上申请表，尽快注册并填写个人信息。

· 继续参观访问各个大学。筛选大学预选名单，这样在开学后可以有个比较精确、适宜的决选学校名单。

高三/A2

· 与升学指导老师确定最终大学申请名单、申请文章，讨论申请、截止日期、面试、申请奖学金材料等各种问题。

· 保持学习动力及势头，高三成绩对入学审查非常重要。

· 利用与来访招生代表来访的机会，与招生代表们交流、了解学校信息。如果你准备申请这个学校，让他们意识到你的兴趣。

· 与升学指导老师保持联系，让他们随时知道自己的各方面进展。

· 10月1日前，确保升学指导老师、推荐人意识到自己的ED、EA计划及截止日期。

· 开始申请大学，注意最近几年许多大学提前了他们的常规申请的截止日期。学生应该只申请他们有可能去的大学，把申请当作游戏会影响审理甚至剥夺其他学生的机会。

· 3月，参加模考。大部分的学校录取结果公布，务必告知升学指导老师。如果在候补名单中，可以和升学指导老师商量对策。

· 5-6月，参加GCE-A-level考试。5月1日是申请美国的学生回复大学他们的最终决定并提交注册押金的截止日期。申请住宿。准备递交美国、加拿大的签证申请。

· 6-7月，补交高中最终成绩单给大学。填写让CIE寄送A-level成绩给大学的申请表。

· 8月中旬，公布A-level考试结果。