时间：2017年9月26日星期二  上午第三节课

地点：体艺楼三楼办公室

出席：沈阳、刁雪梅

主要内容：

1、 商讨《音乐的崇高美欢乐美》的音乐课设计

2、 高一合唱团排练安排

附:主备课文内容:

               《音乐的崇高美欢乐美》

主备人：沈阳

教学目标：

  （1）通过聆听，引导学生对“崇高美”与“欢乐美”的作品基本特征有所了解。

（2）通过对作品诸音乐要素的分析与讨论，初步理解“崇高美”与“欢乐美”所共同追求的意境与旋律及和声音乐手法特点。

（3）通过不同风格的视觉艺术作品的比较，深入地体会美学在不同艺术门类之间的互通性，并通过与上一节课壮美与优美作品的对比，感受“崇高美”与“欢乐美”的精神境界。

教学重点难点：

（1）重点：了解“崇高美”“欢乐美”范畴的艺术作品的共同特征。

（2）难点：从音乐诸要素的角度分析“崇高美”与“欢乐美”音乐风格的特点。

教学过程：（略）

欣赏曲目：

1、《祖国颂》赏析；

2、《圣母颂》赏析；

通过这两首乐曲的赏析，感受音乐表现崇高美的两种不同的形式，一是格调高昂的颂歌，一是虔诚由衷的赞美。

3、 补充欣赏贝多芬《第九交响曲》合唱部分。

4、 《祝酒歌》赏析

5、 《拨弦波尔卡》赏析

6、 补充欣赏《北京喜讯到边寨》