10月29日，我们高三备课组的三位老师，唐珂、王旭辉、孙凯，在历史组开展了本周的备课活动。内容之一是对上周四周周练的质量分析，针对学生暴露出来的基础不牢、审题不清、概括归纳能力不强等问题，我们商量了应对措施。

    我们还讨论了接下来中国近代史一轮复习的基本方略，明确了中国近代史的复习侧重点，要求学生通过复习，掌握知识体系和基本框架，形成时空概念，进一步掌握历史名词和历史概念，并通过引导学生开展小专题的知识梳理和背诵，突破中国近代史这一高考的重点，和学生学习过程中的难点。

  为了让学生在一轮复习中不倦怠有激情，我们会不断地变换方式，排列组合常更新，适当地补充和拓展重点考点的内容，并让学生多看图片，增加空间意识，提升学科能力。

   最后我们还在总结必修一一轮复习讲义编写的基础上，提出下面必修二讲义编写的注意事项，主要有三点，一是要更加地紧扣考点，二是要适当地在讲义中增加图片（特别是重要的地图），三是更好地落实史料实证，史料要精选，史料与下面的问题要相当一致，不能史料与问题两张皮。