9月18日上午第二节课，高三备考组老师在三楼咨询室进行了本学期第四次教研备课活动。这一次的中心议题是对高三选修复习讲学案的内容与形式进行再讨论。我们决定这一届讲学案的第一部分是学习要求，即展现考纲，让学生熟悉考点，明确学习要求。第二个部分是单元的框架结构，为更好地落实教研室的框架结构教学，我们给每一个单元都附上单元结构图表，供学生使用。考虑到这几年选修题目虽然占分不多，但考的比较细碎，尤其是改革部分，学生掌握的不太好。而实里编写的高指训练册在知识梳理方面又比较疏阔，所以我们决定在第三部分知识梳理这一块多做些文章，以带动学生的读、写、默。第四部分史论共享，帮助学生理解一些对重大问题的解读和理解。第五部分，典型例题和小试牛刀，把精讲例题与及时练习结合起来。