2017年11月14日上午，美术组进行了本学期第5次备课，参加备课的有郭楚娇和丁宁。丁宁老师主备了《绘画》第二单元第二课《奏响色彩的旋律》。

本课介绍了美术作品中色彩对比的主要形式，如：色相对比、明度对比、纯度对比，并讲了影响色彩对比的几种色彩调和方式：同一调和、面积调和、间隔调和。教材从色彩与音乐的共性特征切入本课的学习，旨在通过这种艺术间的“通感”来引导学生关注色彩在绘画中的不同表达方式，进一步体验与认识不同色彩之间的对比差异，能帮助我们更有效地传递与表达内心情感进而去探究色彩对比与调和的种种规律。

丁宁老师就师生互动环节提出了合理的见解；郭楚娇老师就即将开的组内公开课进行了说课。

附简案：                          

 教学目标

1、初步了解色彩的色相对比、明度对比和纯度对比，能够掌握色相对比中邻近色、类似色、对比色及互补色的色彩调和规律；

2、对比与调和之间相互依存的关系；

3、能够运用一致的色彩知识分析、评价美术作品，增强研究色彩的视觉规律的学习观念，提高发现各种色彩美的能力。

教学要点

1、重点：了解色彩的色相对比在绘画中的作用。

2、难点：色相对比和色彩调和在绘画中的应用关系。

教学方法

运用启发式教学、讨论法、练习法等相结合。

综合运用感悟式鉴赏、形式鉴赏、比较式鉴赏。

教学用具:  多媒体课件、教学资料书、色彩绘画工具等等。

教学过程:

一、导入

1、播放背景音乐

2、出示字幕: 《绘画》  第二单元 第二课：奏响色彩的旋律 

赏析作品，进入新课学习。

二、新课讲授：

（一）色彩基础知识

1、基础概念

（二）色彩的对比关系

1、色相对比

（1）概念

（2）色相环上相距越远，对比越强；

（3）学生活动练习

（4）色相的调和：

同一调和、间隔调和、面积调和、渐变调和

2、明度对比

（1）概念

（2）作品分析

3、纯度对比

（1）概念

（2）作品分析

4、冷暖对比、面积对比等

三、布置作业

四、总结