时间：2017年11月21日星期二  上午第三节课

地点：体艺楼三楼办公室

出席：刁雪梅、沈阳

主备人：刁雪梅

主要内容：

1、 商讨《亚细亚民间音乐风情——南亚、东南亚》教学设计

2、 高一合唱团排练安排

亚细亚民间音乐风情——南亚、东南亚

教学目标：

1、认真聆听与体验亚洲地区有代表性的民族民间音乐，对有代表性的亚洲地区的民间音乐风格以及社会环境、生活习俗、语言文化、宗教信仰等有一个初步的了解和认识，扩大自身的音乐视野和知识面，培养多元文化价值观。

2、乐于参与听赏、体验等活动，能够运用所学知识，分析本课所聆听各国民间音乐作品的风格特点。

教学重点：

聆听与体验印度、印度尼西亚的民间音乐。

教学难点：

探讨和分析本课所欣赏的各国民间音乐的风格特点。

教学过程：

一、导入：课前滚动播放亚洲各国风情图片。

二、南亚——印度

1、欣赏印度歌舞视频片段，提问：何亚洲国家？你对这个国家的音乐文化有哪些了解？

2、学生发言，师适当补充。

3、西塔尔

（1）听音乐片段，思考：你知道是由哪件乐器演奏的吗？音色如何？

（2）西塔尔琴演奏大师拉维·香卡介绍

（3）欣赏：拉维·香卡的演奏视频。

4、印度电影音乐

（1）简介：

（2）请同学说说印象深刻的印度电影。

（3）欣赏《阿育王》片段

5、请选择描绘印度音乐特点的词语：

四、印度尼西亚篇（东南亚）

1、听中国新歌声郭沁版《船歌》（《星星索》），提问：歌名？哪个亚洲国家的民歌？

2、印度尼西亚简介（先请同学说说）

3、克隆钟民歌：16世纪以后葡萄牙人入侵，带来了西方音乐文化，印尼的传统民族音乐和葡萄牙的民歌相融合而形成的广泛流传的歌曲，叫“克隆钟”。 （《星星索》、《梭罗河》等）

4、佳美兰音乐

（1）简介：

（2）欣赏《日出》（佳美兰音乐）

五、总结